清风明月，人间九月，在这天高气爽的季节里， 为进一步提升海南省乡村小学道德法治学科骨干教师的能力水平，提高教育教学质量，促进教学经验与方法的交流，推进城乡教育的均衡发展，促进教师的专业成长，2023年9月21日，本次培训第五、六组的学员来到了海口市第二十五小学海府校区，继续跟岗研修。
《心中的110》
第五组学员冼送宜作为学员代表试教一课《心中的110》。
冼老师把握课堂各个环节，生动活泼给学生讲解“有点警惕性”，重在提高学生在日常生活中的警惕性，旨在帮助学生在交流和演示独自在家遇到陌生人敲门，了解同人遇到危险时的表现，学习面对陌生人及遇到不怀好意的人的处理方法，从而增强防范和自我保护意识；话题“不要上当受骗”，通过辨析几种情境，寻找正确的应对策略，虽然这些情况学生不一定遇到过，但是能提高意外发生时学生的自救自护能力，学习与陌生人交往的的方法，提高自我保护能力。
《欢欢喜喜庆国庆》
第六组成员林炽柔作为学员代表在二年级试教一课《欢欢喜喜庆国庆》。
林老师在课堂上环环相扣，引导学生认识我国的重要节日—国家意义上的“国庆节”，了解新中国家的由来，知道新中国的国旗、国徽、国歌。引导学生理解自己生活中节日的历史与文化意义，以文化之光点亮他们的生活世界，培养学生的国家意识、爱国情感，为学生树立正确的世界观、人生观、价值观打下基础。
海口市第二十五小学的殷舒老师带来示范课《请到我的家乡来》。
三年级学生对于“家乡”的概念是模糊的，对于家乡的自然环境、物产和人们也未必认真地观察、思考过。为让学生深入了解自己的家乡，逐步从情感上认同自己的家乡，需要启发他们从自己的日常生活中能感知到的事物入手。
殷舒老师以挑战赛的情境创设开始本节课，把整个课分为了四个模块，第一个是家乡知识大比拼，第二个是我的家乡在这里，第三个是我是家乡小导游，第四是制作明信片。从而让学生了解家乡的自然环境、物产情况以及家乡人的特点，感知家乡人的可爱，实现对家乡的地理认同，树立家乡观念，激发学生的家乡情，进一步培养学生家国情怀。
“学然后知不足，教然后知困”，示范课结束之后，殷舒老师介绍了自己的教学设计理念以及阐述了教学反思。
“水本无华，相荡乃兴潋滟；石本无火，互击而闪灵光”。教师的专业成长，离不开团队的集思广益，在殷舒老师进行个人反思之后，听课的学员教师们也各抒己见，畅所欲言。 听课学员教师对殷老师的课堂教学进行了多方位的学习，充分肯定了课堂教学的生动性和高效性。殷老师精湛的教学技能，巧妙灵活的教学方法，准确精炼的讲解，优雅的教态和良好的课堂组织能力，不仅很好地与学生进行了有效的互动，自然流畅的课堂节奏，还给听者留下了深刻的印象，让在场的听课老师们真正感受到“精品课”的魅力。
本次教研活动为城乡教师交流学习搭建了平台，传播了新理念、新思想、新方法，进一步激发了教师的教研热情，促进了教师教学能力和业务素养的提升，促进了城乡之间教育资源的互通共享、优势互补。相信参加本次培训的老师会将本次教研活动中收获的教学经验渗透到自己的课堂教学中，在教书育人的道路上不断成长！