聚焦核心素养，优化教学方法——沙依巴克区小学道德与法治名师工作室九月活动小结

　　乌鲁木齐市第七十一小学李茜老师向大家展示了一节研讨课——《感受宪法日》。李茜老师精心准备，紧扣新课标中“法治观念”这一核心素养目标，深挖课程内容，拓宽法治专业知识，以学生的真实生活为基础，找到宪法与学生生活、宪法与学生情感的结合点，进一步引导学生树立宪法意识，尊重宪法，维护宪法权威。

　　乌鲁木齐市第七十一小学党支部书记、小学道德与法治学科教师与名师工作室成员一同参与了听课。

　　研讨课结束后，名师工作室主持人孙璟婷老师，乌鲁木齐市第五十七小学赵媛媛老师对这堂课进行了现场评课，名师工作室其他成员也展开了热烈地研讨与交流，各抒己见，畅所欲言，提出了自己的观点和困惑，并结合自身教学情况，积极分享了自己观课后的教学所获、所思、所感。       

　　乌鲁木齐市第二十四小学杨璐老师分享了微讲座“2022道德与法治新课标解读与实践——思政课教学新方向”。杨老师通过研读2022年版课程标准，从立足真实生活、关注真实需求、拓展课程资源、探索学科实践四个方面把握教学新方向。讲座过程中，老师们认真聆听，认真撰写学习记录与学习心得，力求将新课标理念融入到实际教学当中。

　　乌鲁木齐市第七十小学俞丽君老师分享了由义务教育道德与法治、普通高中思想政治课程标准修订组核心成员李晓东教授主编的《小学道德与法治 新版课程标准解析与教学指导》一书。本书是北京师范大学出版集团组织权威专家、一线教师等，从权威的理论解析到有针对性的教学指导，对2022年版课程标准进行了专业的、全方位的解读。本书能够帮助老师们更准确把握课程标准的新理念、新要求，切实将新理念转化为教育教学实践。

　　活动尾声，名师工作室主持人孙璟婷老师对本次活动进行总结。她强调在教学工作中，应当深入研读教材，积极采用新课标提出的教学方法和手段，这不仅能够提升教学质量，也能促进教师个人的专业发展和进步。小学道德与法治教师要持续立足于学生发展，由课堂教学延伸至学生品格培养，让学生从树立意识到落实行为，切实贯彻落实立德树人的根本任务。