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高山仰止，方知才疏；三人同行，觉左右为师。为践行新课标理念，充分发挥骨干教师的示范引领作用，促进新教师快速成长，9月21日至22日，陈集镇陈集小学开展了骨干教师示范课活动。
教师示范课能起到示范带头作用，用直观、新颖的教学方法传递新的教学思想、展示新的教学手段，也是促进教师重视课堂教学研究，提高教学质量，互相交流，取长补短的一种重要手段和途径。
本次活动共展示了两节语文、两节数学、一节道德与法治和一节英语课。
数学
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张爱玲老师执教一年级数学《加法》。
张老师这节课，教材把握精准、处理教材、应用教材得当，重难点突出，教学设计新颖、过程完整、环节紧凑，能很好地引导学生主动学习，组织教学到位，教师基本功扎实、教态自然、语言亲切，教学效果良好。
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郭然老师执教六年级数学《连续求一个数的几分之几的问题》。
课堂上，郭老师立足学生认知基础，放手让学生去尝试：通过动眼、动手、动脑、动口，极大的激发了学生的学习兴趣，使学生积极主动的参与知识形成的全过程，充分发挥了教师的主导作用和学生的主体地位。
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业务校长陈兰红对两节数学课给予了充分肯定，并鼓励老师们互相切磋，互相交流，共同进步。
语文
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一年级陈永翠老师执教了《b p m f》。陈老师语言亲切，教学得法，孩子们两眼放光，学得兴致勃勃。
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侯丹老师执教的微型小说《桥》，让同学们学会了通过关注环境、情节来体会人物形象的阅读方法。
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两位授课老师从教学设计、教学方法、到组织课堂等方面对自己的教学理念进行了阐述。刘宪云主任对两节课进行了总结，并强调了语文课堂的注意事项。
道德与法治
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房灵霞老师执教了道德与法治课《我们辽阔的国土》。
房老师充分贯彻了生活化活动型的课程形式，让学生自主探究，自主合作，感受到了祖国的辽阔，激发了学生的民主自豪感。
刘宪云主任对这节课给予了肯定并做了精准点评。
英语
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董恒老师的六年级英语课寓教于乐，孩子们学得兴趣盎然。
各位执教教师在示范课堂上展现出了个人特色、学科特点；以创造性的教学设计，从不同的角度用不同的方式，展示了自己多年积淀下来的深厚课堂教学功底；通过自己的课堂引领学生形成自主学习、合作学习、探究学习的新学风，展示出自己的教学思想和教学风格。
本次课堂教学示范课活动让授课教师受到了检阅也得到了再提高的机会，让听课教师受到启发，授课、听课老师之间互相切磋教法、共同提高，为提高全校教师的业务水平搭建了学习和交流的平台。