长征小学西校区一(6)班家长进课堂之生活小技能《包饺子》

编辑于2023-11-01
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  深秋十月,我们在收获成果的时候,同时又迎来了崭新的十一月,新的十一月,新的一天,一切都是那么美好,我们一年级(6)班的同学们也迎来了第六次“家长进课堂活动”,这次我们将走进怎样别样的课堂呢?跟随我们来一起看一看吧!

  伴着同学们渴望的眼神,一(6)班,冯冰洁、史祯岚、彭子初同学的三位妈妈开启了今天的生活技能小课堂。

教学目标

  认识,了解饺子的种类和制作过程。通过对饺子文化的了解,萌发对祖国文化的自豪和热爱之情。

谜语导入

                     

白白胖胖像元宝,过年家家都要包、又有皮又有馅儿,味道鲜美香又香。

小小讨论会

大家想想什么时候家家都吃饺子呢?

他们一一积极举手发言,自信响亮回答问题,热烈参与讨论。

了解饺子的民俗文化

           

  饺子是我们中国北方的特色食品,不仅人人爱吃,它还寄托着人们的美好愿望

  大年三十晚上,伴随着辞旧迎新的鞭炮声,将饺子下入沸腾的锅内,不仅有家人团聚的意思,也有新旧交替的含义。

  民间有句俗语“头伏饺子二伏面”,在进伏的第一天大家都吃饺子,意思是平安过夏天,立秋的时候也吃饺子,还有每年冬至,家家户户都要吃饺子,因为饺子寓意着喜庆团圆,吉祥如意

        送亲人远行要吃饺子,意味着平安出行。  

  孩子们认真的思考,期待的眼神。

饺子的制作过程

一起说说制作饺子的过程,孩子们争先恐后的回答,课堂气氛活跃,小手一个比一个举的高。

和面—剁馅—擀皮—包饺子

开始包饺子喽!

认真的操作,揉一揉,捏一捏,个个都是小能手

  孩子们,各自展示自己包好的成果,互相交流经验,怎么包包的饺子不露馅。

孩子们兴趣很高,都能积极地投入到活动中,认真的思考,快乐的制作,在举起一个个饺子时脸上都洋溢着成功的喜悦。

  本次活动源于现实生活,对孩子们有极大的吸引力,它最大的特点就是让孩子自己动手操作——包饺子。在此过程中,我们以支持者和帮助者身份出现,孩子们在宽松的氛围中体验着劳动的快乐。并且让孩子们对这一中国特色食品有了更深的认识。

  本次家长走进课堂是一个非常有意义的活动,帮助家长更好地了解孩子在学校的学习情况,同时也能够增强家长和老师之间的沟通。在这次活动中,我有幸与其他家长们一起参加,并且受益匪浅。

最后,祝我们一(6)班的同学在新的起点上,展开美好的学习旅程,收获更多的快乐和成就。

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