“采它山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。”为充分发挥支教教师的示范引领和辐射作用，为广大教师提供学习交流借鉴的平台，新惠第七中学开展支教教师示范课活动。旨在通过以教引教，以教促教，以授课推动授课的方式，促进教师教学能力的提高，提升教师的专业化发展。
（一）课例展示
此次示范课由来自北京交通大学附属中学分校的语文教师陈淑芬执教，授课内容是七年级《散步》一课。陈老师依据新课程标准，从单元整体教学的角度进行教学设计，在分析教学内容和学习者的基础上，设计了能够提升学生学习能力与思维能力的不同活动，最后联系学生生活实际，让学生学以致用，知行合一，践行中华传统美德。
陈老师通过创设情境，采用积分制等方式激发了学生参与课堂的欲望。学生积极参与课堂活动，进行思考、讨论、表达。课堂紧扣教学目标和单元整体要素展开分析，活动设计逻辑严谨，层层递进。整堂课展现出陈老师扎实的语文基本功，语言富有亲和力，课堂应变能力强。在扎实的训练中，学生的语文能力得以提升，学生的语文素养得以培养。
（二）交流研讨
“水相荡而生涟漪，石相击而生灵光。”为达到相互学习，共同进步的目的，听课结束后全体语文老师进行了交流研讨，大家充分肯定了陈老师课堂教学的成功之处，表达了借鉴学习的愿望，提出了心中存在的疑惑和各自独特的建议。整个过程气氛热烈、见解独到、异彩纷呈，是老师们再一次学习、交流、提高的机会。相信，通过开展此次示范课的活动，我校语文老师的心与心将更加贴近。大家一定会相互帮助，共同提高，一起成长！
此次支教教师示范课活动的开展，不仅是一次支教教师教学技能与特色的自我展示，更是为我校教师创造了互观互学、交流研讨的机会，充分发挥了支教教师的示范引领作用，也为我校教师带来了新的教学灵感。我们将一如既往地开展好教研活动，利用好支教教师这一优秀宝贵的资源，搭建更多的活动平台，发挥支教教师的教学引领作用，促进全体教师的专业化成长。
我们相信，在追寻理想的课堂中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。让我们携手共进，笃行不怠，凝心聚力研教法，扬帆起航向未来！