根据教育局安排，2023年9月20日全县数学教室聚集兰陵县思源实验中学召开了兰陵县初中数学教师专业素养提升培训会。
根据培训会议流程，老师们先观摩了兰陵县第九中学邢玉桂《二次函数y=ax²的图象与性质》和泉山实验中学七年级数学教师《有理数的减法》的两节公开课。
两位教师年轻有为、认真负责，将即墨二十八中的师友互助的五步十环节运用的十分顺畅，真正做到了课堂上教师为主导，学生为主体的教育理念。师友互助，学生自主探究，充分激发学生的求职欲望。
两节公开课后，兰陵县第九中学的冯丽群老师又对“和谐互助”教学策略中“五步十环节”的设计与应用进行了更加详细具体的介绍和解读。
“和谐互助”教学策略简介
“五步十环节”设计注意问题
新授课教学策略解读
最后领导对新课标进行了详细的解读，并对实施新教学提出了新的要求和指示。
通过本次学习培训，让我们收获颇多，从教师专业到教师素养全方面都有所收获，有所提高。
古语说的好：“学，然后知不足。教，然后知所困。”每一次思维的碰撞，都是教育生命里的迸发。每一场交流与分享是集体教育智慧的传递，愿我们永葆挑战的勇气，以匠心，致初心！兰陵县温馨学校感谢领导们给予我们学习的机会！