9月20日，福兴乡学校接到通知后，按照通知要求学校领导高度重视，业务校长牵头，副书记主持，教导主任、教研组长及各年级道德与法治教师参加了本次集体备课，开展了一次“以校为本”的《习近平读本》集体备课教研活动。
本次“以校为本”的《习近平读本》集体备课教研活动，确定以“亟待中国人的美好夙愿”为主题，各年级教师积极研讨，为以后开展教育教学献计献策。
重视理论联系实际，备课为课堂服务
在这一次的活动中，我们强调了集体备课的重要性，集体备课的目的，集体备课的计划，展开了讨论，比如教案的流程，教案的格式，集体备课的时间，每个人承担的任务，如何合理使用集体备课的教材。
以科学发展观为指导，创新课堂教学为核心，以提高备课质量为目标，细化过程管理，落实新课程理念，发挥集体智慧，促进相互交流，探讨教学方法，切磋教学艺术，有效解决课堂教学中存在的问题，全面提升教学质量。
通过这一次的集体备课，老师们认真钻研教材，编写教案，然后一起审核，老师们你一言，我一语，互相交流，积极讨论，在争议中有了成长和收获，然后带到课堂去，自己再进行加工。通过这样的活动，老师有了更多交流的机会，更宽广的锻炼平台。对《习近平读本》有进课堂，有了更加深刻的认识！