金秋飘香，秋风微爽。2023年9月20日上午初中数学组全体教师走进海景学校，参加海口市2023年中考数学试卷质量分析会。
为下一步中考数学的教学、提升教学的有效性和针对性做足准备。
本次会议日程安排如下：
1、劳先智老师专题报告《构建数学模型 提升解题能力--海南中考2023年数学试题分析》
2、教研员林宇老师的专题报告《2023年海南省数学试卷分析与教学建议》
活动一
构建数学模型 提升解题能力
海南中考2023数学试题分析
劳老师对2023年海南中考数学试题进行了详细的分析。非常熟练使用几何画板对几何题用多种方法进行解析。
最后劳先智老师提出自己的思考困惑:
思考1:为什么强调＂当点P在第二象限时”增加这一条件的目的是什么？
思考2:出题的老师知不知道第三种解法，是否巧合刚好能用这种方法？
思考3:有没有学生答题时用第三种方法？
思考4:该不该教这样的解题方法？
思考5:去年备考讲了胡不归、阿氏圆、定点定长、定弦定角，今年要不要讲？讲到什么程度？
活动二:
教研员林宇老师专题报告
在试卷整体分析中，林老师又从试卷的容量，内容结构，难度结构，试卷的亮点，试卷的整体数据分析都一一做了重点分析。
林老师分析了这次考试全省各个分数段的分布情况情况，和近几年四分一率的对比情况。
最后林老师做出总结，海南省2023年中考数学试题的特点多多，即突出数学本质，又重视数学思维。即坚持立德树人、素养立意、导向教学，又倡导理论联系实际、学以致用。体现数学的应用价值；即重视“四基”“四能”的考查，又落实核心素养的考查；使学生在理解知识的基础上，达到知识的迁移和知识的创造。培养学生解决综合问题的能力，稳中求变、稳中求新，培养创新意识。关注社会的热点和本省的元素，设计真实问题情境，科学把握必备知识与关键能力的关系，准确把握了数学题型的开放性与数学思维的开放性，全面体现基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求，即兼顾到全体，又兼顾到个体发展。让每一个学生都有发展，让不同学生有不同的发展。
但海南教育的基础薄弱，每个题组的零分学生也不少，海南教育任重而路远，需要每一位教育工作者，尽自己的一份力量，为海南教育添砖加瓦，命题工作，以命题促教，以命题促学，让教育回归课堂，回归教材，坚持立德树人、素养立意、导向教学。