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追逐光,靠近光,成为光——七年级数学组汇报课

创建于2023-09-21 阅读737

  以新课程理念为指导,以课堂教学大比武为载体,以教师专业成长为根本,以建设和谐高效课堂为目标,深化和谐高效课堂实验与研究,推进“有效教育”的开展,不断提升课堂教学质量和课程实施水平,促进我校教育教学质量大面积提高,我校开启赛课活动。在连续三周的赛课中,我们七年级数学教师在赛前充分备课,在课堂上展尽风采。

  苏亚菲老师的这节课堂节奏和效果把握非常好,让学生由浅入深掌握本节课重难点,在练习过程中一遍遍的巡视指导,鼓动所有学生找自己组长批改作业并纠错,实现了师生交流,生生交流最大价值化。

  闫培鸽老师的课师生互动良好,引导学生自己归纳总结,在学生演板和练习过程中面批面改,并让组长去给组员纠错,让学生通过一次次的纠错学会本节课知识点,提升学习效果。

  肖萌老师的课过程流畅,通过小组讨论引导学生探究出新概念,锻炼了学生的类比探究能力,通过游戏pk让学生学会知识点的同时也让他们感受到学数学的快乐,可谓寓教于乐。

  吴梦影老师的课,利用小组交流和分层布置任务,让所有学生在课堂上都能动起来,即便是每组的后进生也能实现自己的价值,这种新颖的上课方式充分调动了课堂的积极性,为课堂添姿多彩。

  石一君老师的课课重视学生基础能力的培养,教学过程中讲练结合非常好,每讲解一个知识点对应一次练习,让学生先理解会举例到会写最后会应用,一步步让学生掌握本节课重难点。

  朱建军老师的课,关注学生学习中的细节讲解,不仅让学生掌握课本上的基础知识,还讲解多种考试题型,把握学生重难点的同时也提高了学生运用知识的能力,实现知识点的迁移。

认真听课的老师们

  各位听课的数学老师给几位上课的老师都说出了值得自己学习的地方和需要改进的建议,收获颇多!

  为期三周的赛课活动,在紧张的教学生活中落下了帷幕。一群有教育梦想的年轻人,在这次的赛课活动中,都收获着,也都进步着。此次活动收到了良好的效果,不仅让大家领略到了几位教师上课的风采,也充分发挥了交流、学习、提高的功能,为数学教研组活动做了良好的示范。

                                    摄影:数学教师

                                    编辑:吴梦影

                                    初审:张俊平

                                    定稿:薛晓敏

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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