这是周末孩子们在家完成的个性化作业,作业内容为根据第二单元课文C部分来介绍Peter或某人的一天。收获多份“小惊喜"。愿与大家一起分享,一同欣赏孩子们的创意与才华!
作业以生动有趣的形式展示了孩子们对英语学习的热情与成果。同学们用彩笔绘制了生动形象的图画,将英语学习与日常生活紧密相连。
利用图文并茂的形式来巩固英语知识,培养了学生的积极性。这些作品展现了同学们对英语文化的热爱与感悟。也充分展示了同学们的想象力与创造力。
希望大家继续努力,让英语学习变得更加有趣!
这是周末孩子们在家完成的个性化作业,作业内容为根据第二单元课文C部分来介绍Peter或某人的一天。收获多份“小惊喜"。愿与大家一起分享,一同欣赏孩子们的创意与才华!
作业以生动有趣的形式展示了孩子们对英语学习的热情与成果。同学们用彩笔绘制了生动形象的图画,将英语学习与日常生活紧密相连。
利用图文并茂的形式来巩固英语知识,培养了学生的积极性。这些作品展现了同学们对英语文化的热爱与感悟。也充分展示了同学们的想象力与创造力。
希望大家继续努力,让英语学习变得更加有趣!