高山仰止，方知才疏，三人同行，左右为师。为发挥名师工作室的辐射领导作用，扩大交流，开展学科间、校际间的联动，更新教育理念、促进基础教育的均衡发展。在涞水县教师进修学校张文杰老师的带领下涞水梁永兰名师工作室送教下乡来到林清寺中学，深入开展送教活动，给老师们带来许多收获与体会。
首先由孙光娜老师为我们带来一堂精彩绝伦的示范课《乡愁》。执教老师是孙光娜老师，孙老师是中小学二级教师，涞水梁永兰名师工作室成员，毕业于济宁学院中文系汉语言文学专业。参加工作以来，爱岗敬业，注重实效，善于反思。教学基本功扎实，经验丰富，教法多样。获“优秀指导教师奖”、保定市青教赛中学语文组三等奖、优质课一等奖。孙老师秉持着：千教万教教人求真，千学万学学做真人的教育理念在教学一线深耕多年，现在我们以热烈的掌声欢迎孙老师。
孙老师的课堂生动有趣又扣人心弦。整堂课思路清晰，环节紧凑，设计合理。孙老师在教授的过程中循循善诱，让学生动起来，照顾到所有的学生。以朗诵为抓手，教授朗诵技巧，通过朗读将学生带入到情境中。引导到位，让学生将乡愁与自己的生活体验相结合。整堂课充分体现了学生的主体性。
活动的第二环节由梁永兰老师为我们带来《坚守语言阵地，提升阅读能力》的专题讲座。梁永兰老师，中学高级教师，河北省骨干教师、保定市高薇语文名师工作室成员，涞水县初中语名师工作室主持人。从事语文教学30年，始终践行“让语文教学富有创意”的教学主张。通过新颖巧妙的教学设计，有效的激发学生的求知欲望，唤起学生的参与意识，促使学生在课堂上积极思考，发表自己的独特的见解，从而养成良好的阅读习惯，全面提升个人素养。多次参加各级优质课评比，获得领导及同行的高度评价。
梁老师深入浅出地向我们展示了新课程标准下语文，培养学生热爱祖国语言文字，以及语言文字的运用能力。通过听说读写的实践来完成语文教学，达成学习目标。梁老师用大量的实例告诉我们在课堂实践中如何运用。
教以共进，研以致远。感谢进修学校为老师们提供的这次机会，让青年教师们有机会学习名师风范，紧跟前沿教育理念。追逐名师，靠近名师，成为名师。本次名师示范课活动真正做到了引领示范，既为青年教师提供了学习的平台，又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会。希望全体教师能以此活动为契机，在活动中不断碰撞出教学的火花，凝聚起育人的智慧，共同书写好教育的奋进之笔。相信在今后的教育教学中，教师们能秉持新课标理念，结合教学实践，让课程新理念落地生根，让素养发展落实结果。教学似登山，不在一朝夕，愿君常磨砺，拾级层层递。共研新教学，赋能新课堂，语文人永远在路上！