济阳区初中物理课例研讨活动举行

李晓青
创建于2023-09-21
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     为落实新课标要求,发挥课堂教学示范引领作用,加强对新授课教学的研究和指导。根据教研室工作计划,济阳区初中物理新课研讨教研活动9月21日在创新中学举行。本次活动由济阳区初中物理教研员李晓青老师主持,全区初中物理教师参加。本次教学研讨活动主要有三项内容。

                                   一、课堂展示

      为发挥课堂引领作用,上届区优质课一等奖获得者,来自创新中学的高宁老师和仁风中学的张莹莹老师分别给大家展示了《电是什么》和《光的折射》两节精彩课堂。

       高宁老师以学生摩擦吸引纸屑的活动作为课堂导入,始终围绕新课标要求完成《电是什么》一节内容。整个教学过程中重难点突出,利用小组合作等多种教学方式,达到了很好的教学效果。

      张莹莹老师课堂上注重讲练结合,通过演示实验,视频播放等形式给大家展示了《光的折射》这节内容。

                                   二、 评课交流

      来自澄波湖学校的靳琳琳老师,滨河实验学校的封群群老师,济阳十中的高秀云老师分别对两位老师的课堂进行了点评。两位老师的课堂获得了大家的认可。两位老师课堂教学环节紧凑,重难点突出,注重了教师的主导作用和学生的主体作用。通过实验教学,提高了学生的动手能力,拓展了学生的物理思维。在整个教学过程中体现了教学评的一致性。 

                                 三、专题研讨

     为了提高老师们实验课教学能力,老师们就“如何上好物理实验课”进行了专题研讨。济阳十中李敏老师,澄波湖学校张丽云老师,仁风中学张莹莹老师,创新中学高宁老师,志远学校卢文学老师和竞业园学校王梦琪老师就这一专题根据自身学校实际教学情况进行了发言。大家受益匪浅。

       最后,李晓青老师做了总结发言。指出物理是以实验为基础的学科,实验是提高学生能力的有效途径之一,为了更好的上好实验课,我们就要精心备课,能让学生做的实验的就让学生动手,对于难度大的实验可以采用视频播放或数字化实验等方式,在进行分组实验时一定要让学生明确实验步骤,对于实验中出现的问题,引导学生去思考,去解决。从而提高学生能力。

     “教以共进,研以致远”,老师们在活动中历练,在活动中成长,在活动中汲取营养,在活动中改进教法。但“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我们将秉承着“学无止境,教无止境,研无止境”的理念,不忘初心,砥砺前行!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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