云天收夏色，木叶动秋生。2023年9月21日上午8:30，在汝州市教体局程国文局长的高度重视下，在教研室魏恒涛主任的精心部署下，在小学数学教研员王钦霞、王小能老师的共同努力下，汝州市第十七届优质课小学数学课例展示活动在汝州市教师进修学校报告厅如期举行。
我市各中心校青年数学教师、数学教研组长、小学数学中心教研组成员约400余人参加会议。
主持人：汝州市小学数学教研员王小能老师。
第一环节 课堂展示
第一节： 五年级上册 《解决问题的策略（2）》
执教老师：逸夫小学教育集团 王艳利
学生：汝州市逸夫小学五六班
王老师始终让学生站在课堂的中央，给学生充分的时间和空间，让学生自主探究并讲解怎样进行有序列举，做到不重复、不遗漏。通过针对性的练习，让学生自主构建知识结构，体会策略运用的灵活性。教师则一步步引导着学生在解决问题的过程中感受、体会策略的条理性、严谨性。
第二节：五年级上册 《用字母表示数》
执教老师： 望嵩小学教育集团 刘军霞
学生：汝州市逸夫小学五二班
刘老师从生活中大家熟悉的四张扑克牌唤醒学生的符号意识，借助线段图帮助学生理解数量关系，让学生从体验中感悟到符号简洁、概括的特点，强化、提升了学生的符号意识。这节课，充分体现了“以生为本”的教学思想，培养了学生的归纳概括能力，层层递进的教学，使学生对数的认识完成了从算术到代数的华丽转变。
第二环节 说课
王艳利老师从教学目标 、重难点、过程、课堂小结、阅读和分层作业的设计五个方面对本节课进行了梳理，通过几何直观、推理意识、模型意识，把核心素养落实在课堂教学中。
刘军霞老师从设计思路、设计意图、作业布置和课后反思四个方面，为我们明确设计教学过程要对标新课标，把握教学方向找准发展区。
第三环节 评课
点评教师:汝州市逸夫小学教育集团 洗耳校区 关清芳
点评课题:《解决问题的策略》
“成功的花儿，
人们只惊羡她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉”
关老师从冰心的诗引入，从五个方面对王艳利老师的课进行评价。让大家深切地体会到: 教育是一件成人达己的事情，成人达己、臻于至善，只要我们坚守教书育人的初心，怀家长之心为师，秉工匠精神执教。就一定能在教学教研的路上遇见更好的自己，成就更多的孩子！
点评教师:汝州市望嵩小学教育集团 曹亚卿
点评课题:《用字母表示数》
曹老师从以下三方面对《用字母表示数》进行了评课:1.激发学生的问题意识；2.感悟符号的数学功能，发展学生的符号意识；3.善用几何直观，重视学习方法指导。指出：数学课程要培养的学生核心素养，主要包括以下三个方面：1.会用数学的眼光观察现实世界；2.会用数学的思维思考现实世界；3.会用数学的语言表达现实世界。
第四环节 微型报告
王钦霞老师为我们带来了微型报告《研课的全局视角》。王钦霞老师专业、实用的高位引领，让我们获得启示:作为一名教师，当树立“大数学”观，要熟悉全套教材的知识体系（整个义务教育阶段，至少是小学阶段）纵向把握脉络，横向沟通联系，(横看成岭侧成峰）经纬分明，纵横交错，用好教学三件宝:教材、教参（即：教师教学用书）和课标。
今天的活动，为今后的日常教学及优质课赛讲指明了方向，提供了切实的教学方法及策略。相信每一位教师都有自己的收获与思考。让我们携手前行，合力提升，用心教研，用爱传授，一路向前，一路花开！