为进一步提高教师的教学水平，积极构建高效课堂，全面提高教育教学质量。本着 “互相学习，互相帮助，共同提高”的原则，陈化店镇初级中学“常态化”听评课继续展开。
数学组樊纯旖带来的是八年级第十二章中《全等三角形的判定》，她研读课标，细读文本，研究学情，依据内容确定学习目标，精心设计教学活动。课堂上，樊老师以游戏引入本节课程，认真讲授本课的每个知识点，并要求学生先画出全等三角形，再合作交流探讨其性质，把自主探究与合作学习融为一体。
理化生组谢田田老师带来的是《制取氧气》，她从生活中带领学生认识氧气，使知识与学生的生活密切结合，激发学生的学习兴趣。课堂中使用多种教学手段，利用多媒体技术，结合化学实验的特点，让学生直观感受实验的魅力，整堂课生动有趣。
节节堂堂“课”相似，堂堂节节“学”不同。此次活动，真实了解了教师自然状态下的教学实际情况。听课教师听课过程中既关注教师的“教”，又注重学生的“学”；既留心教学活动靓丽处，又明察课堂教学真问题。老师们从听课活动中都学到了很多，也都提高了自己的教学业务水平。