《南瓜汤》
古老的小白屋里住着鸭子、猫和松鼠三位好朋友，他们一起唱歌、一起睡觉，每天都很快乐。三个小伙伴还会一起做南瓜汤，猫负责切南瓜，松鼠负责搅拌，鸭子负责放盐巴，他们一起做出来的南瓜汤是世界上最好喝、最美味的汤。可是有一天，负责放盐的鸭子想换去搅汤，三个小伙伴们因此发生了激烈的争吵，鸭子气得离开了小白屋……他们还能回到从前那种快乐、亲密无间的日子吗？让我们一起进入绘本故事看一看吧！
树林里有一间古老的小白屋，园子里种了很多南瓜。那里有闻起来好香的汤。
到了晚上，如果你够幸运的话，或许可以透过窗户看见一只猫在吹风笛、一只松鼠在弹斑鸠琴、一只小鸭子在唱歌。
南瓜汤
这是你喝过的世界上最好喝的汤。
这是猫把南瓜切成一片一片，做出来的汤。
这是松鼠把汤搅啊搅，做出来的汤。
这是鸭子舀起一点点的盐，再倒进刚刚好的盐，做出来的汤。
他们稀里呼噜地喝汤，他们一起弹琴唱歌。
然后，跳上床，钻进被子里。
那是猫缝出来的被子，那是松鼠绣了花边的被子，被子里塞满了鸭子柔软的羽毛。
古老的小白屋里平静和谐。
他们分头做自己的工作。
他们都很快乐。
至少看起来是这样……
可是，有天早晨，鸭子早早起来，他轻手轻脚地走进厨房，对着松鼠专用的汤勺微笑。
“如果我来做大厨的话，”他喃喃自语，”那不是很好吗?”
他搬来一张凳子，跳上去，踮起脚尖，直到他的嘴终于碰到了汤勺的顶端……
哐啷！汤勺掉了下来。
然后，鸭子快快走回卧室，高举着汤勺说：“今天轮到我来搅汤。”
那是我的！”松鼠尖叫，“搅汤是我的事。还给我！”
“你太小了，”猫凶巴巴地说，“我们要按照原来的方式搅汤！”
可是鸭子把汤勺抱得紧紧的，松鼠使出全部的力气拼命拉……
忽然，哎呀！汤勺飞到了半空中，转啊转，打中了猫的头。
这下，麻烦大了，这间古老的小白屋里充满了激烈的争吵、吼叫和混乱。
“我不要住在这里了，”鸭子哭哭啼啼地说，“你们从来不让我帮忙。”
他把行李装进推车，戴上帽子，摇摇摆摆地离开了。
“等我们清理好以后，”猫生气地大吼，“你会回来的。”
松鼠也握着他的汤勺在空中挥来挥去。
可是，鸭子并没有回来。
没有回来吃早餐。
没有回来吃午餐。
“我会找到他的，”猫带着嘲笑的口气说，“他只不过是躲在外面罢了。”
“我敢打赌，他在南瓜园里。”
可是，鸭子不在南瓜园里。
他们怎么找都找不到他。
于是，他们只好等。
等了一个好长好长的下午。
猫看着门外，松鼠来来回回地踱步。
他们咕哝着：“等那只鸭子回来，一定会跟我们道歉。”
可是，鸭子并没有回来，甚至没有回来喝汤。
汤不好喝。
他们煮得太咸了。
反正他们也不饿。
他们对着晚餐哭泣，眼泪掉进汤里，把汤弄得更咸了。
松鼠吸了吸鼻子说：“我们应该让他搅汤的。”
“ 他只不过是想帮忙。”猫流着眼泪说，“我们出去找他吧。”
猫和松鼠在好黑好黑的树林里走来走去，越走越害怕。
他们担心鸭子独自在树林里，遇到狐狸，遇到狼，遇到巫婆，遇到熊。
可是，他们找不到他。
他们急急忙忙走啊走，走到非常陡峭的悬崖边。
猫哭着大喊：“说不定他掉下去了！”
“我去救他！”松鼠吱吱叫。
他顺着一根摇摇晃晃的长绳子爬下去。
他到了地面，四处都找遍了，可是，仍然找不到鸭子。
然后，猫悲伤地说：“说不定鸭子找到比我们更好的朋友了。”
“有可能。”松鼠大叫，“那些朋友愿意让他帮忙。”
他们拖着沉重的步伐往回走，一路上，越想越觉得他们的想法准没错。
可是，快到家时，他们看到古老的小白屋里亮着灯。
“是鸭子！”他们一边尖叫一边冲进门。
鸭子看到他们好高兴。
鸭子说他好饿，虽然已经很晚了，可是他们还是决定一起做……
一些南瓜汤。
鸭子搅汤的时候，猫和松鼠一句话也没说。
即使鸭子搅得太快，把汤溅到锅子外面，即使锅子烧起来了，猫和松鼠还是没说话。
然后，鸭子告诉松鼠要放多少盐。
结果，这一锅汤，还是你喝过的世界上最好喝的汤。
就这样，古老的小白屋又恢复了平静和谐，直到小鸭子说……“我现在想要吹风笛！”
1.为什么猫，鸭子和松鼠做出来的南瓜汤是世界上最好喝的汤?
2.鸭子说了它想要搅汤之后发生了什么?最后鸭子走了猫和松鼠是怎么做的?
3.你觉得鸭子说了它想要吹风笛之后会发生什么事呢?你和伙伴完成某件事时是怎么分工的?
这本绘本不仅让孩子学会与朋友相处需要学会包容和宽容，同时给到我们家长一个启示：鸭子之所以想要搅汤，是因为猫和松鼠只让他撒盐。说到这里仔细想想，鸭子是不是和我们的孩子有点像，我们父母就是猫和松鼠，总觉得孩子不行，不让孩子参与家务事中，大多都包揽了。而越是这样，我们的孩子越渴望尝试，越想要参与，于是惹麻烦的熊孩子就出现了。当鸭子终于拿到汤勺开始搅拌获得满足后，最后又发生了什么?生活的体验和感受，对于孩子的成长是非常重要的，尤其是家长的支持，可以给到孩子探索未知世界巨大的力量。