潜心教研勤探索，扎根教学促提升。为了进一步提高教师的专业素养，提升教师的教学能力，提高课堂效率，以研促教，以评促教，9月20日云棋小学数学组开展了示范课展示活动。
潘艳绒老师执教的是《分数混合运算（二）》，她引导学生借助线段图分析数量关系，鼓励学生积极交流自己的思考过程，渗透几何直观和模型思想，提高学生解决问题的能力，增强应用意识。
课堂上潘老师与学生亲切互动，以针对性的评价激发学生的学习兴趣，教学环节紧凑，教学效果好。
党琳老师执教的是《圆面积的练习》。本节课遵循学生的认识规律，重视学生获取知识的过程，注重沟通知识之间的关联，注重学生良好习惯的培养。课堂中通过评价，激励学生学习的积极性，使学生树立学好数学的信心，提高学习数学的兴趣。
课后，老师们对两节课进行了全方面的评价，并提出了改进建议。最后雷晓艳主任进行了总结发言，提出微型课要以学生活动为主，上课时教师给予问题引导，注重培养学生联系生活解决实际问题的能力，促进数学素养的提升，使全体数学教师受益匪浅。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。本次教研活动，老师们对如何上好微型课有了更清晰的认识，今后我们将不断学习，积极探索，深耕课堂，提高效率，真正落实双减政策，促进学生的全面发展！
编辑:王 秦
摄影:王 秦
审核:雷晓艳 潘艳绒