“未觉池塘春草梦，庭前梧桐已秋深”，深秋的沟门小学校园，阳光和煦，意蕴漫长，载满希望。在这最美的秋天，共赴一场诗意的教研。
时光清浅，携一束光阴，拂过心间。9月，在最美的季节。沟门小学迎来了第一次校本教研，由两位新入职教师授课，拉开了本学期校本教研的帷幕。
秋雨绵绵中，马兵芳老师带来了三年级语文《听听，秋的声音》。整节课渲染着浓浓的秋韵，课堂充满淡淡的秋味，十分应景。马老师激情活泼洒脱的教学风格，使课堂生动而富有活力。课堂以窗外的秋雨声开始，循循善诱，动静结合，充分启发了同学们的想象力和创造力，整节课让人在活泼中感受秋声的美，让人回味无穷。
刚刚踏上讲台两周的车甜甜老师，给我们带来了一年级语文拼音教学《bpmf》，车老师亲切幽默，像一位可爱的大姐姐。她充分考虑了一年级学生的年龄特点，课堂中加入了游戏教学，将拼音教学在规范、严谨的基础上，变得妙趣横生。她以课本插图导入，在情境中认识bpmf，给学生充分的时间去思考，循循善诱，注重拼音的规范书写，整节课气氛融洽，同学们积极参与，取得了很好的效果。
指导做帆引路，研修当舟远行。两节课后，党锐利校长做了精彩的点评指导。首先，她充分肯定了两位教师的精彩课堂，表扬了两位教师精心备课，钻研教材，努力学习的积极态度，肯定了这两节课的精彩之处。新教师的课堂能做到重点突出，难点突破，氛围融洽，学生积极参与，已经非常难得。同时，她对两位教师提出了建议：1、作为新教师，有一心为教的初心难能可贵，但更重要的是努力学习，向优秀教师看齐，虚心请教，沉下心来钻研课堂，提升自己的课堂水平，锤炼自己的心性。2、拓宽自己的视野，多学习研究课标，以课标为准绳，展开备课。3、努力提升课堂水平，把握每节课创新教法，懂得取舍。把适合自己的教学方法反复研究琢磨，形成自己独特的教学风格。4、提升教育情怀，多想办法，多反思，多思考，努力成长。
我们始终相信，教研是一场诗意的修行，是用生命温暖生命的过程，我们期待年轻的教师能尽快成长，在自己的职业生涯中绽放光彩，成为教师队伍里的佼佼者。我们也坚信，只要努力向阳而生，沐光而行，就一定能看到久违的晴朗。愿大家携手并肩，相信沟门小学会越来越好！