为认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《幼儿园保育教育质量评估指南》、《保育员国家职业标准》和《幼儿园保育教育评估指南》，更好地提高保育员教师的专业理论与实际操作技能等综合能力，给保育员提供展示自我、挑战自我、相互学习交流的平台，温泉县教育局联合温泉县汤娜幼儿教育名师培养工作室于2023年9月22日举办了温泉县第二届幼儿园保育员专业技能大赛。
活动开始时由主持人介绍评分员并宣读了比赛规则及评分标准。
接着主持人宣布比赛正式开始！
个人才艺展示
在才艺展示环节里，我们看到了保育员队伍中许多优秀的教师，她们才艺内容丰富多彩，有的风情浓郁；有的魅力四射；有的豪爽大气；还有的古典柔美……展示了幼儿教师青春活力和积极向上的精神风貌。
理 论 测 试
扎实的专业基础是做好保育工作的前提，为了强化保育老师的专业知识，夯实专业基础，进行了专业理论知识笔试、幼儿园物品消毒常规、幼儿园一日生活流程的考核，保育老师结合丰富的工作经验和扎实的理论知识认真作答。
桌 面 消 毒
在餐前桌面消毒环节中，无论是消毒水比例的配比，还是擦桌子的顺序和方法，保育老师们都能驾轻就熟，严格按照操作流程:清水——消毒水——清水的顺序，把桌椅的每一处都擦得干干净净，不留任何死角。
整 理 床 铺
比赛进行的如火如荼，每位保育老师都信心十足地迎接实践操作的挑战。瞧！看似简单的叠被子也十分考验细致与技巧。保育老师对被褥叠放整齐度的操作娴熟，程序规范，各尽其能，发挥出自己最好的水平！比赛中老师们都投入了极大的热情，把自己最熟练的工作技能展现给大家！
幼 儿 护 理
安全是幼儿园工作的重中之重，为了提高所有教职工的安全意识，增加老师们的急救技能，使保育员老师也能在突发安全事件中运用一些简单易行的急救方法去进行急救。我们的保育老师通过现场演示的方法科学合理的进行正确的急救流程。
讲故事比赛
快乐的童年生活缺少不了精彩故事的陪伴，孩子在故事里学习知识、懂得道理、激发情感。保育老师们用抑扬顿挫的语言和丰富的表情、夸张的肢体动作，把故事的情景活灵活现地展现在大家面前。对于培养幼儿良好的品德、提高幼儿的语言表达能力、丰富幼儿的知识起到积极的推动作用。同时也提高了教师的国家通用语言能力，以及对语言的感受能力和表达能力。
颁 奖 环 节
经过激烈的比赛和评委老师们的层层严格考核，综合所有成绩，分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖2名。由评委老师为她们颁发奖状并合影留念。
总 结 点 评
接着，教育局教研中心教研员马妍老师对本次比赛做出了点评：对保育员老师们的娴熟的操作技能、丰富的理论知识、良好的精神风貌给予了充分肯定与鼓励，同时对保育员的专业成长提出了更高的要求，要求她们在日常的工作中要做到规范、精心、科学，真正将“保教结合、保教并重”落到实处。
此次保育员技能大赛，不仅为老师们提供了展现自我、锻炼自我的机会和平台，也进一步促进了保育老师们在互相观摩、切磋、实践中加深对保育工作的全面认识，促进了保育工作精细化、规范化、科学化，为幼儿的健康成长保驾护航！
编辑：马妍、夏雯婷
图片：夏雯婷
审核：马妍