阳春三月，春暖花开，盛开的10万亩金桔花飘香了整座金桔之乡。为了进一步提高我县化学科的教学质量，3月10日下午，融安县全体九年级化学老师聚集在极具民族特色的融安县民族中学，召开九年级上化学质量分析暨2022年中考备考复习会。
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美丽的民族中学，我们来啦
会议在教研员沈全文老师的主持下拉开帷幕，沈老师表示：此次会议的目的是为全县九年级化学教师提供一个相互交流的平台，通过分析上学期期末考试情况，深入探讨优化备考策略，提高复习效率，目的是为了促进我县九年级化学教育教学质量的整体提高。随后，在沈老师的安排下，会议分四项进行。
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沈老师主持会议
首先，由民族中学年轻的王胜新老师给全体老师上了一节化学专题复习公开课——《金属活动顺序及运用》。王老师备课充分，多媒体使用娴熟，运用了融安县教育局推行的“五环教学法”完美的展示了一节高效的复习课。课堂上，王老师语言流畅，教态落落大方，关注每一位孩子，精讲精练，学生收获明显，让在场的每一位老师都惊叹不已。课后，全体老师对王老师的课进行了评价。老师们高度赞扬了王老师的优质课，作为年轻老师的佼佼者，所在的民族中学化学科进步明显得益于年轻专研的王老师团队。
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王老师运用“五环节教学法”展示一节复习课
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学生思维活跃，课堂参与率100%
其次，县初级中学的韦海芳老师对2021年秋季学期九年级化学期末考试进行质量分析。韦老师从题型，试题难度，学科素养的体现程度和学生的答案情况上做了详细分析。接着从每一个具体题目，选项，试题涉及的知识点及分数都做了详细的分析，通过每个选项的得分率，点出了学生们集中出错点，为下一步老师们该如何攻克的难点提供了很好的指导意义。
通过阅卷暴露的问题和学生答题存在的问题，韦老师提出了在今后的教学中要夯实基础，准确答题规范，提高阅读能力等策略。最后，韦老师提出了今后具体的教学建议:教学中要精讲，精讲内容是学生共性问题，与例题、训练题、变式训练一致。开展基于目标导向的复习教学等给予宝贵的建议。
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韦海芳对试卷逐一分析
再次，沈老师对中考备考方案进行了解读。从考试说明、中考目标、备考策略进行说明。同时从低分率、及格率、优秀率等大量数据进行详细的分析。对中考怎么考，如何高效复习给予了建议：要求老师的备考方案中要有目标，目标要具体化，要落实到具体每一天。要精心备课，注重引导学生分析问题，解决问题的能力，要注重资料收集。
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沈老师解读中考备考方案
从次，去年中考中考取优异成绩的学校在沈老师的主持下进行交流，各校老师依次发言。县初中唐瑜老师团队认为：在教学过程中要整理考点、学会归纳，注重对学生进行解题方法的指导；主张多学、多问、多思、多教研，切实提升自己的专业知识水平；课堂要高效，向课堂40分中的要效率。长安中学何秀洁老师团队通过细化时间实现高效复习，要求老师做到：一、吃透教材，研读课标，跟进中考动向。二、重视实验教学，全面提高学生素质。三、注重细节，打稳基础。四、做好试卷分析，做到考后一百分。五、提高教师个人魅力。六、多鼓励表扬学生。在座的各位老师还就如何转化学困生进行了深入探讨。同时去年中考考取优秀成绩的学校和个人颁发奖状。
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县初级中学和长安中学做经验介绍以及认真学习的老师们
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小小奖状代表教研室对老师们努力的肯定
最后，沈老师对本次学习进行了总结。沈老师强调：卷子是载体，能带动知识点复习。同时，要让学生在做题过程中以找“题眼”的方式梳理解题思路。上课时要关注每个学生，让每一位孩子都要参与进来，还要拉近学生与老师的关系，提高学生学习的积极性。班级里要设定“扶贫”小老师，让学生在老师不在的时候也能监督完成该掌握的知识！只有这样才能降低“低分率”，实现全体“脱贫”。
这一次的培训学习，到场的老师收获满满。从年轻老师的“五环教学法”运用到每一节课，到就现阶段各学校的备考经验总结，到最后的中考质量分析及表彰，为老师们的备考思路指明了清晰的方向。教师本身要不断学习，才能不断成长。做新时代的教师，要与时俱进，不断更新教育观念，不断提升自身专业素养，做高质量的教师，“双减”政策下，教师要跳进题海，学生才能跳出题海，通过一道题，归纳一类题，让学生真正减负。此次活动的开展为我县初中化学老师提供了展示、学习交流的机会，实现了资源共建共享，为最后冲刺阶段的精准复习指明了方向，同时对提高下一阶段的复习效益，确保学生成绩的提高等方面均起到了极大的促进作用。
春暖花开，清风自来，期待下次再相逢....
文字编辑：韦远艳
文章审核：沈全文
图片提供：韦海芳 梁红