为深化教育评价改革，全面提升清远市高中历史教师命题能力，推进高中历史教育教学高质量发展，2023年9月19日至23日，清远市教师发展中心组织高中历史学科骨干教师在广东科贸职业学院（清远校区）开展2023年基于教育评价改革的中小学教学质量提升培训项目（高中历史）培训。
9月20日上午，南海石门中学黄杏婵老师为全体学员作了“一道‘好’题如何诞生的？——浅谈高考历史学科原创模拟题的方法和技巧”为主题的讲座。她分别从“命题立意的灵感来源”、“情境创设和素材裁剪”、“思维能力的分类分层”、“原创命题的组织和实施”四个方面进行详细分析，并通过大量的高考例题、原创模拟题进行精细解析，对高中历史学科命题的方法和技巧做了具体指导。
南海石门中学黄杏婵老师为学员们做讲座
学员们认真聆听讲座、撰写笔记
黄老师以“为何要学习原创命题？”、“何谓‘好题’？”等问题引发老师们思考。她指出，命制试题要认真领会评价体系精神，紧扣“一核四层四翼高考评价体系”，并遵循“无价值，不入题；无思维，不命题；无情境，不成题”的原则。
随后，黄老师结合个人经验，指出命题立意灵感源于核心价值、高频考点、学科特点、纠偏补缺；详细介绍了情境的定义与分类，创设情境、设置干扰选项、裁剪和打磨素材的方法和技巧，历史思维能力的具体分类与分层；并分享了佛山市高中历史学科原创命题的组织和实施经验。
学员们记录黄老师精彩的讲授内容
最后，清远市教师发展中心洪伟老师强调，黄老师的讲座指导性强，希望全体学员们通过本次讲座，深刻理解命题的意义、转变思想，加强试题研究，进行命题实践，进一步提升教学的针对性和实效性，助推教学高质量发展。
洪伟老师作总结发言
9月20日下午，在学习了上午的命题理论后，参训学员以小组为单位，在组长的带领下，分别到指定的会议室进行磨题实操训练。各小组的学员精神饱满、思维活跃、讨论激烈，一次又一次调整命题思路，一遍又一遍修改命题设计，根据课标要求、高考评价体系、历史前沿、时代热点等对题目进行了全面调整，分别命制属于小组的原创试题。
9月20日晚上，各小组再次对下午命制的试题进行打磨，全体参训学员全身心投入，对选材是否新颖、情境是否完整、情境与答案是否匹配、试题的区分度等再次进行完善。
第一小组开展磨题
第二小组开展磨题
第三小组开展磨题
“工欲善其事，必先利其器”，试题命制是教师的基本功，也是教学成果的试金石，教师只有具备一定的命题能力，才能有效地明确教学内容、把握教学方向。今天的理论学习与实操进一步拓宽了学员们选材、命题的思路，锤炼学员们的命题本领，提升了学员们的命题能力，为更好地提升课堂教学质量赋能。
撰稿：第二小组
照片：由各小组提供