幼儿园的种植活动可以让幼儿直接感知、亲身体验、实际操作来感受植物生长的变化过程,使幼儿获得情感、能力、知识、技能等各方面的经验,促进幼儿的全面发展。由此开启小二班的菜地种植之旅……
家长志愿者进园共同参与班级种植活动,家园共育。
经过一个一周的生长,我们的苗苗已经开始发芽啦!小朋友们一起去菜地观察菜苗,一个个的都特别开心…
苏可馨说:“是我们带来的大蒜长出来的。”
刘恒毅说:“它们还得好久才能长大。”
我们菜地的故事还在继续……
幼儿园的种植活动可以让幼儿直接感知、亲身体验、实际操作来感受植物生长的变化过程,使幼儿获得情感、能力、知识、技能等各方面的经验,促进幼儿的全面发展。由此开启小二班的菜地种植之旅……
家长志愿者进园共同参与班级种植活动,家园共育。
经过一个一周的生长,我们的苗苗已经开始发芽啦!小朋友们一起去菜地观察菜苗,一个个的都特别开心…
苏可馨说:“是我们带来的大蒜长出来的。”
刘恒毅说:“它们还得好久才能长大。”
我们菜地的故事还在继续……