今天，我们一起举行了每周一次的小学五年级音乐课教研活动，我们的主题是《以研促教，共同进步》。这次活动是由我们新郑市所有五年级老师一起参加，旨在提高老师们的教学水平，促进教师之间的交流和合作。
五年级教研组长杨杰老师主持《以研促教，共同进步聆听《渔舟唱晚》---新郑市音乐教研组五年级组第二次教研活动》教研活动。
接着，我们进入了正式的教研环节。首先，我们邀请新郑市外国语小学的王普欣老师进行了教研活动，王老师她分享了自己在《渔舟唱晚》教学中的一些心得和经验。她强调了培养学生音乐审美能力的重要性，并分享了一些实用的教学方法和技巧。老师们认真聆听，并对王老师的课进行了认真的记录。这不仅有利于提高教师间的专业水平，还增进我们五年级音乐教师团队间的交流。
接下来，我们进行了集体讨论，并由杨杰组长带领大家分享自己的心得合体会。我们互相交流，讨论了如何更好地引导学生参与音乐课的聆听，如何提高学生的音乐审美水平等问题。在这个过程中，我们不仅学到了很多新的知识和技巧，还加深了彼此之间的了解和交流。
最后，我们进行了总结和反思。每位老师都分享了自己的收获和感受，大家纷纷表示这次教研活动让自己受益匪浅，不仅提高了自己的教学水平，还增强了团队合作意识和凝聚力。
同时，各位老师也给出了以下意见，如:秦子贺老师认为王老师的发言内容课程进度完整，增加了师生互动；杨杰老师认为王老师讲的《渔舟唱晚》这首古筝曲，可以根据音乐的主题旋律走向，让学生说说音乐描绘的意境（给人夕阳西下之感）闭目静听，体会古筝那宁静致远的神韵，想象乐曲所表现的画面。仝彤老师认为王老师可以多设置些与学生的互动，让学生去表达自己的感受与情绪，多多表现自己。
通过这次小学五年级音乐课教研活动，我们深刻认识到了“以研促教，共同进步”的重要性。我们相信，在教研的道路上，我们会不断进步，为学生的成长和发展做出更大的贡献。