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立足实践,防患未然 —— 开发区幼儿园突发公共卫生事件应急演练

创建于2023-09-21 阅读2049

  为了提高幼儿园预防和控制突发传染病事件的能力和水平,减轻和消除突发事件引起的危害,保障全体师幼的身体健康和生命安全,依据《突发公共卫生事件条例》,结合我园实际情况,开发区幼儿园于2023年9月20日下午,开展“突发事件应急演练”活动。

演练班级:中一班


       班级教师带幼儿活动期间,发现两名幼儿精神状态不佳,经询问,幼儿说恶心并伴有肚子痛。

教师触摸幼儿额头有些发热,为其测量体温。

教师测量体温的过程中,一名幼儿出现呕吐症状,老师立即启动传染病应急预案。

第一时间报告保健医,说明症状、人数。

保健医接到疫情报告后,立即通知园长,园长逐级上报,等待指示!

老师联系家长,让家长带幼儿去医院就诊,安抚家长情绪,取得家长的合作。

保健医换上隔离服,第一时间到班级将幼儿带入隔离室观察,等待家长来园接走幼儿,带班老师继续观察其他幼儿有无异常情况。

老师将其他幼儿转移到临时隔离室,避免病毒感染,另一位老师马上对教室进行消毒处理。


处理呕吐物:


1.将发病幼儿呕吐物放入密封容器内,留作检验标本。


2.用毛巾覆盖在呕吐物上,并将呕吐物放在按比例配置好的呕吐桶中浸泡30分钟后倒入厕所。


3.用配置好的消毒水喷洒在呕吐点2米范围,再将教室所有桌椅喷洒消毒水。半小时后清洗桌椅。

用室内拖布对班级再次清洁,接着将拖布放入配置好的消毒水中浸泡、清洗。

用七步洗手法,清洗双手。

将教室紫外线灯打开(60分钟)


  本次演练采取理论和实践相结合的方式进行,演练历时半小时。演练结束后,孙园长对公共事件中各种突发情况作了总结,要求大家熟练掌握《突发公共卫生事件应急预案》,并明确自身职责,做到随叫随到,反应迅速,措施合理,听从指挥。领导小组对各队的快速反应能力、专业理论、技能操作等方面进行了考核,达到了锻炼队伍的目的,提高了处置突发事件的能力,为保障幼儿身体健康与生命安全打下坚实基础。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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