九月的微风带着泥土的芬芳，亦带着奋斗过后的喜悦，新学期，新气象，一批意气风发的教师带着乘风破浪，蓄力起航的坚定信念，走进柳井乡中心学校，开始了新征程。
教育质量是学校的生命线，课堂是提高教育教学的主阵地，为加强课堂教学管理，切实提高教师课堂教学水平，2023年9月20日，柳井乡中心学校开展了新教师展示课教研活动。
活动方案
参与展示课的教师认真进行教学准备，虚心请教老教师，精心设计教学环节。以层次清晰的教学结构，适当巧妙的教学方法，创设生动活泼的课堂氛围，激发学生学习兴趣，引导学生探索生长，展现了良好的职业素养和课堂驾驭能力。
🍁数学课🍁
数学组两位老师的课，逻辑严谨又不失趣味，让孩子在说一说、做一做、画一画中学有所得。
课堂上，老师们能努力营造轻松愉快的课堂氛围，构造逻辑线索清晰的课堂结构，创设新颖活泼的教学情境，运用喜闻乐见的多媒体形式，充分发挥教师的主导作用，发挥学生的主体作用，力求学生在活动中获得知识，在互动中启发智慧。
环节紧扣渐深入，讲练结合强巩固。老师们精心创设情景，层层深入教学，及时评价学生。孩子们在说、想、练中碰撞思维火花。
🍁语文课🍁
刀老师以丰富的游戏活动将学生带入aoe居住的拼音王国。学生主动参与课堂，放声练习发音，积极创编口诀，写出标准美观的字母。真是不一样的课堂，一样的精彩！
朗朗书声入心田，一词一句现情意。老师们精美的课件、丰富的拓展资料、缜密的引导启发带领学生在语言文字中感受语文的美。
🍁历史课🍁
历史课堂是追求真善美的殿堂，是古今生命对话的场所，是感性触摸历史和理性反思历史的思辨场。通过历史教学，借助史料还原鲜活的人和真实的历史场景，既帮助学生养成对历史中人和事同情理解的自觉，也形成基于史料解读历史的证据意识，从而涵养学生的人文情怀与科学精神。
每位老师都展示了自己独特的教学风采，课堂秩序把控有度，课堂组织井然有序，课堂活动别出心裁，百花颜色异，朵朵皆缤纷。
“教而不研则浅，研而不教则空”。听课过程中，老师们认真记录，细心观察课堂上的每一个细节，了解教师贯彻新课标理念和教学目标的落实情况。大家在听课中一睹新进教师们上课的风采，相互学习。展示课结束后，老师们进行了交流研讨，针对每一个老师、每一节课、每一个教学环节反复探讨，总结亮点，指出不足。大家畅所欲言，相互交流、取长补短。
马副校长对此次课程进行了总结，充分肯定了老师们课堂的精彩表现，也指出老师们在上好课的同时，要把新课标落到实处，要提出有思考价值的问题，让学生有思考的余地，让学生学习的方式可以更多样化，更强调学生学习习惯的培养，希望所有老师们继续扎根课堂教学。让课堂更有深度和厚度，让自己更加丰盈成长。
“合抱之木，生于毫末，九层之台，起于垒土。”此次展示课的开展，给新教师们搭建了一个展示自身才华的平台，教师们在相互交流学习中有了新收获，新提高，相信在未来岁月中，新教师们将更加潜心钻研教材，学习教书育人的方法，在柳井乡中心学校这片沃土中成长为根深叶茂的参天大树。未来可期！
图文编辑:杨梦溪
图片提供:马雪飞、李浩
审核:马琮汶
签发:黄聪