秋意渐浓，时光清浅，撷一束光阴，抚过心间，唯有教研的芳华沉香流年。
2023年9月19日，由安吉县教科研中心主办，安吉乐三学校承办的“初中历史与社会课堂教学评审活动”顺利举办。安吉县初中社会法治教研员丁爱国老师、参赛教师以及新入职教师和部分观摩教师等参加了本次活动。
活动第一项：
乐三学校严亚东老师开展公开课
严亚东老师运用安吉县最美县域这一乡土资源，带领同学们感悟秩序、规则的重要性，使之内化于心，外化于行。
活动第二项：
初中历史微型课比赛
金秋九月，是收获的季节，为有效促进教师教学能力的快速成长，向教学更专业化水准大踏步迈进，全面提升教师的课堂教学水平，努力打造有效课堂，促进教师教研的专业化成长，在乐三学校举办了历史微型课比赛，共计十四位选手参加。
刘杰老师以“泉”为载体，探求古代货币发展历程、货币形制的转变和货币铸币权的转变。
陈敏老师设计“穿越至南宋临安经营服装店”的活动，带领学生感受千古繁华。
江浪老师让钱币“说话”，学生在与钱币“对话”的过程中感受历史。
袁宵老师带领学生们化身为小小史学家，考究服装史。
施颖凤老师根据学生观看博物馆的疑问，探究交子诞生的缘由和纸币对古今中外的影响。
刘欢老师开展唐朝交通的探究活动，感悟交通建设对国家发展的作用。
蒋琪珺老师带领学生了解货币，并利用身边的材料还原古代货币或者设计货币。
汤毅宏老师将时间线拉至九一八事变到西安事变，探究张学良对国共合作的态度转变。
梅雅君老师课前带领学生收集、挑选我国古代一些主要钱币，提炼历史相关主题，并通过一定的形式进行创作，并在课上展示成果。
刘嘉瑶老师通过口述史、族谱和村史馆带领学生感受身边的历史。
黄菲老师带领学生重走“币”经之路，并从历史、美术、科学、数学等多角度去解读货币。
钟成老师通过探究生产工具的演变，来带领学生感悟历史发展。
杨蛟老师梳理中国货币的演进历程，带领学生感悟纷呈的货币历史。
严雨雯老师带领学生探寻安吉道路名称背后的故事，来增强学生对家乡文化的自豪感与认同感。
最后，教研员丁爱国老师对活动做了小结和指导。他指出，教师们要学会反思，继续优化此次课件，并形成教学案例；教师在教学过程中要围绕“图说历史”这一主题，大胆尝试，不断创新；教师要加强对项目化、跨学科主题学习等的学习实践。
此次课堂教学评审活动给老师们提供了展示风采的平台，更加深了老师们对新课标的理解，加强跨学科知识融合的能力，提升课程设计水平，促进专业技能培养。相信在教科研中心的带领下，安吉初中社会的微型课建设能长效发展。
