观察对象：班级部分幼儿
观察时间：9.25—10.8
观察地点：沙水区
观察教师：常娟娟
满怀期待迎接你
阳光灿烂的九月，幼儿园再一次充满了欢声笑语，也迎来一些更加稚嫩和童真的脸庞。他们满怀期待和好奇，带着希望和憧憬，勇敢的迈出了独立成长的第一步…… …时光如白驹过隙，转眼间苗苗班的宝贝们已经入园一个多月了，从陌生到逐渐熟悉，从哭脸到笑脸，从害怕到期待，孩子们飞速成长。我们一起来看看宝贝们在幼儿园的快乐时光吧！
笑意盈盈 记录你
缘起
☆：文涛，你这是做的什么呀？
文涛：做了一个*滑倒~*
☆：文涛，是滑道吗？是可以滑的吗？
文涛：嗯，嗯。
原来文涛在那里做了一个小小的山坡，拍呀拍，还把它拍的结实一点，可以在上面滑下去。
☆：文涛，你这个是不是有点小，能在上面滑吗？
文涛：嗯，嗯~不能。
文涛一边说着一边摇头，手揪着头发，好像在想什么。然后就跑开了，我在想他可能把关于滑道的事情翻篇儿了。可不一会儿他又叫我了，老师~老师~
咻！的滑滑梯 一
文涛：老师~你看可以滑了！
文涛找到了一截半圆的管子，把它的一端立了起来，这样就出现了一个斜坡。然后他开始往斜坡上放小沙石，看到沙子从上面滑下来他开心极了，自己边玩边哈哈的笑！他的笑声吸引到了旁边中班的小朋友，小哥哥给他说了一个建议，可以找个架子把这个管子支起来。于是文涛就在沙池里，开始寻找可以用到的架子。他找到了一个黄色梯形拼塑玩具，嗯~这个可以吗？试一下吧！
文涛先用铲子挖一个坑，把这个像梯子的玩具埋到沙子里面，再用铲子把周围拍一拍，把它拍牢固了。
小哥哥也来帮忙了，很快支架就固定好了。
快把红色的PVC管放在上面试一试吧！文涛把刚才玩的PVC管，搭在了支架上面。
快看！滑下去了~
一桐看见后也跑过来和文涛一块玩起来了。两个小朋友玩的兴致勃勃的，你一铲我一铲的往上倒沙子，滑道下面的沙子越堆越多。
文涛发现沙子没有办法滑下去了，堆在了下面，他用小铲子清理了滑道，这样沙子又可以滑滑梯了。
文涛在滑梯边上还发现了一个，塑料的小模具，他想把它放到滑梯的最顶上滑下去，可是上面有支架挡着滑不下来，他就把模具使劲往下按了按，但是几次都没成功，我以为他要放弃了，他拿起小模具绕过了支架，咻~他成功了！嘴里还说着好玩~
他们尝试把小铲子，小沙漏，小皮球都*坐*在上面~咻 ！滑了下去~
咻！的滑滑梯 二
因为第二天下雨没有去沙池，又过了一天，我们来到了沙池。这一次文涛直接找到梯形的支架，然后又找了一截支架，准备把它们拼到一起。
这次的支架拼上之后比文涛还要高。
聪聪和嘟嘟看到后过来帮忙了，文涛和嘟嘟扶着，聪聪则负责埋沙子固定。聪聪找到了PVC管，支架有点高，PVC管有点矮。
那有长的PVC管吗？他们在沙池里面找了一会儿也没有找到，但他们找到了三截PVC管，我们把两块拼到一起不就变长了吗。怎么拼呢？这需要什么材料呢？于是他们又在沙池里面开始寻宝了，文涛找到了一小节白色的PVC管，这个可以当做连接扣卡住吗？试一下吧。
虽然卡的不是很紧，但是他们开心的说成功了！
还有一截PVC管，嗯，用到哪里呢？
一桐说我们可以把它拼到另一边，这样就有好几个滑道可以滑了。
夏天和六一看到后也跑过来一起玩。
幼儿园沙池活动，让孩子们大胆的去实践探索，追随幼儿在活动过程中的“新发现”“新问题”“新需求”，让幼儿在游戏中、在生活中去经历、去尝试、去犯错、去探索，最终才能成就幼儿。我们也惊喜的看到，孩子们信心满满地建立了“咻！的沙池滑梯”，让我们关注幼儿的脚步，一起去欣赏他们的创作吧。
咻！的滑滑梯 三
小孩子们脚步轻盈，在沙池里面也是那么的灵活。转眼间，聪聪和六一开始固定支架了，还吸引了好多的小朋友来围观。
固定好支架后，聪聪还晃一晃这个支架，看看它够牢固吗。文涛像一架小飞机一样，跑着去找PVC管。
文涛，找来一截PVC管，和之前几次一样，搭在了支架的右侧。六一，拽着一节PVC管，搭在了支架的左侧，一端卡在支架上，底端搭在车箱上，然后把沙子倒在上面，沙子顺着管道流进了车厢里。他们说这是卡车上的滑梯。
一桐和子宸，也一起往滑梯上倒沙子。
你一铲我一铲，几个小朋友的铲子都活跃了起来。
小铲子碰一下吧！
文涛把另一侧的滑梯下面也放上了小车。不一会儿，小车的沙子装满了，六一把小车的沙子运到了嘟嘟那里，沙子卸到了嘟嘟那里，六一推着空车回来放到了滑梯下面。游戏继续着，反复着，乐不思蜀。
嘟嘟和子萌也加入游戏中来。
反思
游戏活动落下帷幕，但在沙水世界中幼儿习得的经验，将在今后的学习中不断地运用与迁移。这些新经验都将为幼儿的语言表达、社会交往、自理能力不断助力。
2～3岁幼儿从熟悉的家庭生活到陌生的集体生活，需要面对全新的生活环境、和共同生活的对象，这是一次重大的挑战。因此，观察、发现、回应、支持、肯定......每一个小小的策略，都将陪伴处于适应期的幼儿，助力他们走好从家庭生活，到集体生活的第一步。
小小的沙池中存有许多乐趣，在玩沙的过程中，孩子的想象力和动手能力都有了很大的提高。孩子的世界是丰富多彩的，他们对每一件东西都充满了好奇心和求知欲。就像在本次沙池活动中，我们看到了孩子对于玩沙的渴望，看到了孩子的互帮互助，体会到了他们眼中的世界。通过对本次游戏的观察让我明白了，只有在“真正”的游戏中，孩子才是无拘无束的，才能真正的发展自己。
编辑：常娟娟
审核：谢晶晶
单位：人和街道中心幼儿园张庄分园
地址：高唐县张庄小学东500米张庄幼儿园