别过夏花之绚烂，走进秋叶之静美。为进一步促进初中数学教师的专业成长，提高课堂教学的实效性，9月20日下午，2023-2024学年第一学期赣州经开区第一次初中数学教研活动在文清外国语学校进行，活动由文清外国语学校教研组长钟小海主持。
此次教研活动共有五个环节，各环节内容丰富，精彩纷呈。
一、刘玲老师带来一堂别开生面的公开课
赣州市文清外国语学校刘玲老师，给大家带来了一堂精彩的专题课。
本节课主要从三个点展开。1.在解方程的前提下，利用根与系数的关系解决一些特定的代数式的值。2.已知方程的两个实数根，满足特定的等式，将等式进行变形，转化到两根之和，两根之积的形式；利用根与系数的关系，整体代入求值，求得参数的值。3.利用根与系数关系解决新定义问题。本节课的难点是利用根与系数的关系求参数。
二、赣州市文清外国语学校初中部吴中鸿校长讲话
为承办好本次活动，文清外国语学校高度重视，赣州市文清外国语学校初中部吴中鸿校长出席并讲话，首先代表文外对来自区里的各位同仁表示最热烈的欢迎。吴校长对文清外国语学校就数学教学与教研的实验与摸索进行了分享，就教学质量的提升提供了文清模式。与会老师纷纷表示感谢文外的无私分享。
最后，吴校长谈了一下自己对数学的看法与认识，并诚挚的欢迎经开区的数学老师多来文外指导工作。
三、评课环节
1.刘玲老师谈教学设想
刘玲老师谈到，上好一节课难，上好一节公开课更难，但作为教师，用尽全力潜心研究教学、上好每一堂课是我们的使命。
2. 在评课环节中，有来自赣州市文清外国语学校钟文老师、金岭学校李欣老师、赣州市香江学校张先平老师、第十二中学曾凌老师、第八中学王宁老师、凤岗中学高盼老师、蟠龙中学钟礼长老师和名师工作室李妍老师进行评课，各位老师各抒己见，既说出了本堂课的亮点同时也提出了各自小小的建议，分条分点阐述自己的观点及看法，这也是我区评课中的一大进步，可见各位老师真正把教研活动落实到位，自然收获满满！
四、朱婷老师带来的微讲座
接下来是朱婷老师带来的微讲座《意识唤醒》，朱婷老师：赣州市第十二中学数学教研组组长、中小学一级教师。曾被评为“经开区教坛新秀”、“经开区教学能手”的荣誉称号。
朱婷老师从卜以楼教授的《生长数学教学》这本书出发，给老师们分享了如何唤醒学生的内生力。朱老师以北师大课本中的一道题目为例，示范教学中如何拓展出生长 1、生长 2、生长 3、生长4 等等，做到“一题一课，一题多解，一题多变，多题一解，易错精讲，陈题新讲等”。同时，朱老师也呼吁老师们教学中要重视教材，回归教材，跳出题海，多维度深挖教材，以达到以不变应万变的效果。
五、经开区教研员华建国老师带来的讲座
区教研主任华建国老师的讲座以“一起向未来，行将至远”为主题，讲座的内容从“全区教学质量分析会会议精神传达，小议专题课，初中数学教研相关工作的一点设想”三方面展开。
其中全区教学质量分析会会议的重点精神是要大力培养一支师德高尚，业务精湛，结构合理，充满活力的高素质专业化教师队伍。
小议专题课主要介绍了一题一课的设计思路：1.类题串讲（变式训练，一题多解，多解归一，类比化归）2.例题精析、追本溯源，3.大单元教学观视域下的素材整合，华老师结合具体课例从以上三方面归纳了一题一课的设计思路，老师们结合课例深刻理解学习，受益匪浅。
接下来华老师介绍了本学期区教研安排并希望全区教师能够重视教研活动，积极参加，切实落实好区教学质量分析会的会议精神，努力提升自身的教学水平，将自己打造成高素质的专业数学教师。
最后，华老师展望：外面教育研究的灯火我们已经看见了，我们必须从现在就走起来，路漫漫，行则远至，相信我们一路会看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福！
此次全区教研，给各位教师提供了一个很好的交流与学习的平台，满满的是收获，沉沉的是期待。“教而不研则浅，研而不教则空”。教育这场富有诗意的修行路上，我们必定永不停步，笃定前行！相信在教体服务中心的领导下，初中数学人继续精诚协作，完成好既教书育人，又奋力成长自己，为教育强区贡献自己的光和热。
编辑：钟小海、李智婷
图片：肖会婷
审核：华建国