“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”为了促进我校教学常规环节的扎实推进,学校及老师们对教育教学工作的完成情况,提升我校教育教学水平,更好地完成教育教学工作任务，9月19日,梧桐花镇中心小学慕全中校长、王立国主任深入我校，对我校教师的业务和课堂教学进行学期初常态化检查。
慕全中校长、王宏磊校长、王立国主任及庄头营小学语文、数学教师一起参与了此次听课活动。
教学篇
于晓娟老师执教了六年级数学《倒数的认识》。
于老师仪表大方，新颖独特的课堂导入模式让我们耳目一新，整节课充分发挥了学生的主体性作用，真正做到了把课堂还给学生，让学生学会如何自主探究新知，为我们今后的教学树立了良好的榜样。
于老师通过非常细腻的讲述方式很快吸引了学生们的注意力，提高了他们对本节课的兴趣。她的课注重培养学生思维的灵活性、流畅性，开发学生智力、培养学生能力的同时提高学生解决问题的水平，为我们呈现了一堂非常精彩的数学教学活动。
张志强老师执教了四年级语文《夜间飞行的秘密》。
纵观整堂课，张老师教态自然大方，课堂语言亲切，范读感情真挚，尤其是那灿烂的笑容很具亲和力。在爱的包围下，孩子们在课堂上的表现非常活跃，师生配合默契，浓浓的爱洋溢整个课堂。
在教学过程中，张老师不仅注重对学生理解能力的培养，更注重对学生进行发散性思维的培养。通过引导学生从不同角度提出问题，并想办法自主解决，这样既锻炼了学生的发散性思维，又提高了学生解决问题的能力。
课后慕校长和王立国主任对此次教学活动进行了精彩点评。并对教师们又一次进行了新课标学习。学习过程中，教师们细心聆听，详细记录，梳理框架，领悟精神。这不仅提高了教师对新课标的理解和认识，增强了教师们“学课标，用课标”的思想意识，同时也提醒全体教师在教育教学中要与新课标理念保持高度一致，教学目标的设定做到素养立意，依标扣本”，真正把课标研读与教材教法结合起来，为提高课堂效率提供有力保障!
教师们提出很多疑问，慕校与王立国主任根据各学科的实际很耐心地与教师们讲解如何整体备课，如何将“教-学-评”一体化落实在教案与教学中。
下午慕校长和王立国主任对我校教师进行了学期初常规业务检查。
教案篇
语文组每位教师都能认真备课，教案详实，针对性、指导性、操作性强，字迹工整规范，能做到一课一反思。老师们书写清晰端正，设计详细。
数学老师们的教案设计非常用心，重点难点把握到位，易错易混点剖析深刻，教学方法多样化，习题设计层次性，能够有效指导教学，体现了以学生为主与因材施教的教学观念。
英语教师的教案和教学进度相符，教学目标明确，教学重难点突出，教学步骤完整。教学设计新颖，课后反思详实，细致严谨。
慕校长对教师们认真备课的精神加以肯定，同时也给出了合理的建议:整体备课中要根据各科新课程标准认真整体备课，根据核心素养确定单元目标，每一个单元目标的评价标准要及时确定；将课程进行整合后再进行课时备课，每个课时都要体现“教-学-评”一体化的教学设计。
作业篇
老师们给学生作业布置次数、批改数量、作业格式符合要求。作业布置题量适中，注重基础，形式多样。大部分老师批改细致，以激励学生为主，既能指出学生作业中的优点，又能发现不足。
王立国主任就作业设计给出意见:设计课时作业要面向全体学生，可分层设计(基础类、拓展类、提升类)；评价设计可自评、师评、互评；作业设计的类型新颖，让学生对作业感兴趣！
老师们听了慕校长与王立国主任的评析后受益匪浅，在不足的基础上加以改进，将个人的业务能力一步步有所改变，十分感谢慕校与王主任的倾心评析！
此次业务检查工作组织严密、分工明确，检查细致、反馈及时，颇有实效。
立足常规深耕细作，落实“双减”提质增效。习近平总书记在二十大报告中指出，要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设高质量教育体系。在今后的教学工作中，我校将继续贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。从实际出发，不断探索，不断创新，精业深耕，踔厉奋发。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，深耕课堂，潜心育人是教师的使命，我们庄头营小学必将坚定探索步伐，砥砺前行。
编辑：杨中英
审核：张凤丽
定稿：王宏磊