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为落实立德树人根本任务，推进中等职业学校思想政治、语文、历史三科国家课程标准的学习，加深中职学校教师对国家统编教材的了解与认识，做好教材使用工作，进一步提高中职学校国家统编教材教学质量，近日，教务处组织参加全区中职学校三科统编教材培训的教师做汇报分享。在汇报会上思想政治组、语文组、历史组全体教师认真聆听了五位培训教师的心得与收获。
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培训汇报会由教务处副主任主持，会议开始，教务处主任寄予希望：中职三科教师要与时俱进，更新观念，落实中央关于教材建设的决策部署，提高政治站位，牢固树立立德树人意识，钻研教材，充分发挥教材的铸魂育人功能。
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刘宝玲老师从中职语文统编教材的改革，课程整体结构，教材内容讲解等方面进行了汇报。中职语文统编教材在教学上，强调情境的设置，教师要布置与学生生活贴近的情境，进行大单元教学，设置任务群，以任务驱动的方式推进教学，帮助学生沉浸式体验，激发兴趣，从而促进学生获得知识与技能。
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乔宇彤老师把专家讲解的现代教育信息技术素养，数字校园规范，当堂对分教学理念，中职三科统编教材课标解读等理论的学习以及跟岗实践的心得向老师们进行汇报分享。
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赵文老师从组队互动，聆听专家讲座，学习理论知识等方面分享了培训心得。通过培训她不仅开阔了眼界也提升了自己的教学业务能力，并会将所学运用到今后的教学中。
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李晶老师从中职思想政治统编教材培训内容的学习到自身教育教学观念的转变，如何对标课程标准，自我总结反思等方面与三科教师共勉。
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张焱老师对中等职业学校历史课程标准的解读到基于核心素养的课程改革的理论学习进行分享汇报，为历史老师理解课标，把握教材做了充分的准备。
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五位教师准确把握新课程理念，充分了解新教材内容，认真总结反思。她们的分享为同组其他教师更好地理解教材、把握教材、使用教材做了准备。
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路虽远，行则将至，事虽难，做则必成。中职三科统编教材立意高远，体现社会主义核心价值观，突出育人导向，彰显职业教育特色。作为一线的教师，我们定会从“为党育人，为国育才”的战略高度着眼，在教学中不断提升新教材实施质量，将新的教育理念融入到日常的教学行为中，培育学生学科核心素养，严于律己，以身作则，继续学习，做好教育服务工作。
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