金秋九月，佳期如许，广东省中小学“百千万人才培养工程”高中文科班学员们相聚在丹桂飘香的羊城，开始了为期十天紧凑高效的学习培训。培训将通过各类研讨和汇报交流等形式相互启发、共同分享，促进个人成长和团队建设。培训第一天走进百年名校——广州市执信中学。
执信中学创建于1921年，是孙中山先生为纪念民主革命家朱执信先生而亲手创办的学校。2021年，国家教育部部长怀进鹏到学校开展调研，并祝贺执信中学百年华诞。学校上百人次获享受国务院政府特殊津贴专家、全国模范教师、全国优秀教育工作者、全国优秀教师、全国巾帼建功立业标兵、南粤优秀教育工作者、广东省名教师、广州市优秀教师等荣誉称号；近三年，学生在青少年科技创新等各类竞赛中获得市级以上荣誉及奖项224项，其中国家级81项，省级72项，市级71 项。
上午学员们分学科深入课堂，观摩教学评课议课。
语文组分别听了高一级钱丽老师的研讨课《百合花》和高二级王琨老师关于儒家经典阅读的指导课。听课后，上课老师就小说教学、单篇教学和单元整合等问题与同学们进行了轻松而深入的交流。两位老师的示范课、执信中学教师团队的活力与实力、执信中学作业精练和闭环落实的做法等，给我们留下了很深的印象。
英语组观摩了高一年级实验班的The Freshman Challenge。在课上，授课教师与学生亲切互动，探讨中外青少年在学习习惯、课外活动、人际交往等方面的不同和面临的挑战，帮助学生客观认识高中生活，以阳光积极的心态规划未来。师生共同梳理文章结构，提取语篇主旨，分析人物价值观，输出个人观点。课堂紧凑充实，清晰明快，充分体现了以学生为主体的思想，展示了开放式教学的魅力。
政治组观摩了高一（2）班课例《新民主主义革命的胜利》，授课老师是谭春笋老师。本节课从课前AI预习开始，导入中巧妙从社会发展的客观规律出发，补充史实，精心设置问题，做到了课堂教学情境性和知识生成性的融合，最后还通过AI系统，学生完成了学习效果测试。课后，进入研讨评课环节，老师们踊跃发言，广东省教育研究院高中政治教研员、中学政治正高级教师、特级教师，百千万项目政治学科实践导师陈式华老师作为导学嘉宾对本堂课进行了精彩点评，并且为教师专业发展指明了方向。
历史组来到了执信中学江曦老师执教的课堂，授课题目是《中国古代官吏的选拔与管理》。江教师从“治国先治官，治官先治吏”引入新课，教师与学生在师生对话中建构起本课的知识结构，师生围绕从先秦至明清官员选拔制度的变化，剖析制度沿革的原因，分析变迁中的共性，了解其中潜藏的历史规律，最终从唯物史观加以分析解读。全课一气呵成，教师精心建构情境，充分运用教科书，教师、学生、历史教科书三者相交融汇聚，构成了一幅和谐的历史学习画面。
课后，在执信天河校区科组长钟祥彩老师的组织下，进行了热烈的研讨。大家围绕“历史学科素养在课堂的落地”“大单元教学设计的思考”“历史科组特色的打造”等问题，进行了充分的意见交换。通过交流，我们知道，执信中学是国家级双新示范基地。历史组的江曦老师，是一位年轻的但经验却很丰富的历史教师，毕业于中山大学，执教12年，扎根在执信中学。同时，我们还看到执信中学历史科的“预备队”，有毕业于中国人民大学的老师，也有毕业于清华大学的历史学博士等等。执信中学对“人才”的储备，让我们叹为观止！有这样一支作风优良的历史团队，必然会取得一个又一个的辉煌，祝福执信历史明天更美好！
地理学科组听了李海清老师一节高一新授课《地球的历史》，李老师教学基本功非常扎实，备课也非常充分，情境创设有趣、问题设置合理、活动设计新颖且教师引导与总结到位，课堂效率非常高，充分展示了百年名校厚实的教育教学实力。课后，大家还一起深入探讨了“双新背景下，高中地理教学如何增质量提效，在思维的碰撞中，大家都感觉收获颇丰，相见恨晚。
心理学科两位老师先是听了一节林少惠老师执教的《生涯唤醒 相约未来》的生涯课，然后和执信中学心理科组全体老师就学校心理危机的预防和干预展开了研讨，对执信中学积极心理视角下的特殊学生三预做法有了深入细致的了解。
下午高中文科班优秀同学之一，广州市执信中学（天河校区）的校长，中学政治正高级教师林间开校长给大家做了题为《整体规划、重点突破、助推育人方式变革》的专题讲座。该讲座重点围绕执信中学重点建设的六大工程（即课程体系重构工程、学校教学方式变革工程、科学素养提升工程、教学评价导向工程、校本教研支撑工程和示范辐射引领工程）详细介绍了学校在建设双新示范校的过程中是如何基于 “还师生完美的教育生涯，促进师生主动发展”的办学理念，聚焦师生全面发展、课程组织管理、课堂教学改革、教学评价改革四大方面构建构建支撑师生全面发展课程群，落实国家课程的校本化实施。
大家对学校的发展现状赞叹不已，深刻了解到一所名校之所以成为名校背后的努力，除了注重优秀传统的传承积淀，更能根据新时代的要求勇于创新。专题讲座之后，林校长带领我们参观校园，我们一路参观，一路仔细聆听林校的介绍。途中经过数学角等地方，大家尝试了各种数学教具，体会了一把在执信做学生课余生活的乐趣。