国家《中小学生心理健康教育指导纲要》指出，中小学生正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、自我意识、情绪调适、人际交往和升学就业等方面，会遇到各种各样的心理困扰或问题。因此，在中小学开展心理健康教育，是学生身心健康成长的需要，是全面推进素质教育的必然要求。为了切实贯彻国家教育精神，培养全面发展的建设人才，次邱镇高庄小学一直把常规教学与学生心理健康教育齐头并进，齐抓共管。在全体教职员工共同努力下，取得了良好的效果！
在心理健康教育硬件设施方面，2023年5月，在原有的心理活动室的基础上，学校进行了升级改造，配备了专业电脑、打印机、益智玩具、放松坐椅、解压橡胶人、沙包等等，达到了国家的统一要求。
标准化的心理活动室
学校建立了学生心理健康教育的领导小组，业务校长为主管，各年级主任为骨干，并且统一参加了国家学校心理健康教育网上培训，使心理健康教育渗透到学校教育教学活动的各个方面。
心理健康教育培训证书
在心理教育活动的形式上灵活多样，既有主题班会，也有专题讲座，既有单独谈话，也有团体疏导等等。学校还建立了学生心理健康档案，既保护了学生的隐私与自尊，也提高了学生的认识和各方面的能力，使学生在科学有序的教育下健康成长，取得了较好的教育效果！
灵活多样的心理教育活动
通过多年的努力，我们取得了一定的成债，但在学生心理健康教育方面的探索永无止境，还有很长的路要走。我们高庄小学全体同仁将继续努力，帮助学生学会调节自己的心态，克服悲观、怯懦、抑郁、紧张等消极否定的情绪，让他们保持舒畅、喜悦、乐观、自信等积极的情感，培养其良好的意志品质，保持生动活泼、蓬勃奋发的良好心态，使每一位学生身心健康成长，使每一位学生都成为社会主义建设的合格人才！
编辑：樊振霄
审核：马俊亭