闻道有先后，术业有专攻。为了提高课堂教学实效性，促进教师专业成长，提高学校教学质量，本校于 9 月 20 日 、21日组织了本学期第二次教研活动。
本次教研组活动，刘校长，各年级语文、数学老师人人参与。
9月20日上午第二节课，张美艳老师进行语文公开课的展示。
张老师在上课时结合生活中的实际，用猜场景的方式导入，极大的提高了学生学习的兴趣。整堂课张老师语言亲切，教态大方，教学思路清晰。课件制作精美，教学设计合理，重、难点讲解到位，尤其是低段的生字教学，扎实细致。板书设计既新颖别致，又重点突出。
第三节课由张艳芳老师主讲，张老师用电子白板展示重点内容，课堂上张老师做到精讲精炼，层层引导，深入浅出，学生积极发言，认真练习，小组讨论环节更是气氛热烈，全员投入，整节课课堂氛围轻松又活泼。
9月21日第二节课《拍手歌》是由任红霞老师主讲，课文充满童真，基调轻松。以拍手歌的形式，描绘了动物在自然环境中自由自在生活的美好画面。告诉我们：人与动物是朋友，有共同的家园，我们要好好保护它们。任老师也很好的利用视频将学生的爱心，保护小动物的感情激发了出来。
第三节主讲教师是武小娟，内容是《运白菜》。武老师在课堂开始采用情境导入法，让学生身临其境地感受到所学内容的实际用途和意义，从而激发其学习的兴趣。教学中估算和计算相结合，让学生明白了在准确计算之前估算的必要性。
本次听课活动得到老师们的积极响应。课堂上，听课教师们认真记录课堂教学过程；课后语文和数学组分别展开了教研活动。
老师们积极参与，各抒己见，既肯定了上课老师的优点，也提出了有针对性的改进建议，听课老师和上课老师均有收获。
刘校最后总结：教研是教学相长的过程，每位教师认真对待，要用研究的态度，科学的思维来对待教学内容和教学中的各种问题，各学段教师要明确教学目标，突出教学重点，全力打造完美高效课堂。
通过本次的教研活动提高了教师们自身的专业素养，以教研活动促进了教师专业化队伍的建设。路漫漫其修远兮，我们教师不能停止前进的脚步，紧跟新课改的步伐，凝聚力量，提升教学水平。