为全面深入贯彻落实山西省教育厅推进新课程、新教材改革的部署和要求，准确掌握高三一轮复习课堂教学实施和创新策略，全面提高复习的针对性和时效性，为各县(市、区)、校提供相互借鉴的平台，根据市教育局《关于组织运城市2024年高三一轮复习教师培训的通知》文件，2023年9月19日-9月20日，垣曲中学承担并举办了生物学科的培训活动。运城市各县(市、区)教研室生物学科高中教研员，全市高三年级生物教师，共计200余人参与此次培训活动。
19日上午，张东胜老师在垣曲中学办公楼四楼主持此次活动并宣布活动流程及相关事项。
感谢429班的24个孩子的积极参与！
此次研讨课由康辉霞老师讲授，内容为人教版必修二《遗传规律--分离定律一轮复习》。康老师在讲解的过程中充满亲和力，深挖教材内容，带领学生体会科学发现的过程，培养学生的科学思维，关注社会问题。她以饱满的状态去带动学生，让学生在不经意间中吸收知识、提升思维。
瞧！同学们学的多认真啊！
学生在专心完成对应的练习，康老师在巡视的过程中不断给予指导。
学生大胆的进行展示！
听课教师也在认真做好笔记，教学过程中的重难点处理和闪光点也都在听课本上记录下来。
研讨交流前，康老师从课标、高考情况、学情、教学目标、教学重难点处理、教学设计等方面向研讨交流的老师们做了一个讲解。
运城中学徐瑞老师、新康国际杨晓东老师、河津二中徐蓓老师、永济三中赵静老师就《如果我上这节课》的角度进行了研讨交流，他们首先对康辉霞老师的课堂进行了肯定。课堂把握能力强，业务水平高，情景教学对应假说-演绎法的研究方法，很好培养了学生的科学思维、科学探究过程，从袁隆平院士的杂交水稻研究体现了社会责任。其次，从目标呈现、解题策略、板书设计规范严谨的角度提出了中肯的建议。最后，对自己教学中的困惑进行了分享。
19日下午，新康中学的张玲老师从《中国高考评价体系》、《生物学新课程标准》入手，对未来高考题进行了预测。将2023年新课标试题与课本对比，从课本上找试题的样子，谈了本校的备考策略、具体做法。
运城中学的刘敏老师就抓基础、重实验、练能力做了一轮复习策略指导，主要是五个方面：夯实基础，做好双基教学；培养能力；重视实验教学；优化学法教法；提高学生情商，发挥主观能动性。
垣曲中学的张东胜老师对《中国高考评价体系》中高考命题的三条线金线、银线、串联线谈了自己的认识，对2023年新课标试题进行了分析。就垣曲中学在课堂、早读、周过关、教研以及如何备考等方面的做法进行了交流。
20日上午，外聘专家安徽省合肥市第一中学生物高级教师陈昌园做了生物备考讲座--《把握命题趋势，助力考教衔接》。他从一道高考题入手，谈如何把科学思维应用到规范表达，又谈如何从学生角度去思考问题，由认识问题、分析问题、解决问题来培养学生的思维品质。归纳到必备知识为基础，关键能力为重点，重视《中国高考评价体系》、《高中生物课程标准》。然后对生物学科必备知识进行梳理，关键能力构成进行阐述，对高考复习时间划分提出了自己的建议。高屋建瓴，直指核心，参与老师受益匪浅。从自己的教学、学生思考问题等角度入手，对2024年高考备考以及平时教学中如何做，进行了一个非常精彩的报告。
教而不研则浅，研而不教则空。此次高三生物一轮复习研讨活动中，老师们各抒己见，相互研讨教学方法，交换教学心得，以此不断提高自己的教学水平，一同成长，共同进步。
虽然本次活动已结束，但我们的步伐不会停止。我们相信，在追寻理想课堂中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。