凝心聚力 砥砺前行
——2023学年第一学期太平镇小学英语教师工作会议暨区本化资源使用培训活动

　　勿忘初心为教育，合力共谋促发展。太平教育指导中心为提升英语学科整体教学质量，于2023年9月20日在从化区太平镇中心小学举行了“2023学年第一学期太平镇小学英语教师工作会议暨区本化资源使用培训活动”。本次活动由太平教育指导中心英语业务干部郭丽香老师主持，活动共分为四个环节：

　    业务干部郭丽香老师就题为“质量分析促成长，砥砺奋进谱新篇”主题发言，对2022学年第二学期太平镇小学英语期末质量进行深入分析并布置新学期的重点工作。郭老师从太平镇各小学英语期末总体情况与区镇期末总体情况进行横向和纵向等多方面进行对比和归因分析，并根据我镇英语科存在的问题，并结合问题提出下一阶段学业质量提升方面的八点建议。同时，布置区英语学科新学期的七项重点工作，勉励全体英语教师在教育教学中砥砺奋进，争取为太平镇教育事业谱写新的篇章。

　　太平镇中心小学马柳容科组长以“多举措 抓落实 重发展”的专题发言对学校英语科组教学常规及管理经验方面进行交流与分享。马老师详细讲解太平镇中心小学英语科组在英语备课常规、作业常规管理的有效做法，并分享了教学常规的定期检查、反馈、追踪与落实的有效做法。并毫无保留地将学校英语科组在抓单词、课文背诵的三点有效做法：

一、加大背诵宣传和奖励力度，调动学生参与积极性；

二、制定好切实可行的背诵表格；

三、优化背诵形式，提高背诵效率。

       精彩的分享，让人耳目一新的妙招让现场的老师们受益匪浅，纷纷拿出手机记录下重要的每一帧。

　　太平镇中心小学青年教师代表邹瑜老师作题为《成长在路上》的发言。邹老师结合日常教育教学中的具体的事例讲述自己在学校师徒结对帮扶活动中的成长点滴。师傅和前辈的指点，同事的关心，学生和家长的窝心是她教书育人之路的巨大动力。这一年里，她从师德师风培训、班级文化建设培训、班主任工作培训、心理培训、职业规划培训等各类培训活动中，不断反思，不断努力，不断改进，不断蜕变与成长。从观摩精品课例，到课例移植，最后承担公开课，她一直在前行，不断磨砺，终成宝剑。最后，她对自己未来的一年进行职业规划，希望自己继续勇往直前，在教育教学中发掘问题，带着问题进行探索与研究，力争成为一名研究型和发展型的教师。

　　活动的最后一个环节由郭老师围绕“夯实区本资源应用，促进教学质量提升”主题，作太平镇小学英语区本化资源有效应用培训的专题发言。近几年来，在从化区小学英语教研室区的引领下，英语骨干教师和英语学科团队等为广大英语教师制作了很多区本化教学资源，包括单元模块整体集备成果、爱种子平台课件、爱种子《学习单》、歌曲单词课文音频和视频、练习资源、模块复习资源包、广州电视课堂资源和优秀课例等。新学期伊始，为广大英语教师能充分利用好这一系列的区本资源，郭老师进行了详细解说，并强调使用区本化资源的关键：

第一，要清晰有什么资源及用途。

第二，要做好优化使用，学会在实际的操作中改改用、创创用不能一成不变，固定思维，切忌”拿来主义。

      听君一席话，胜读十年书。教育教学不能生搬硬套，我们需要因地制宜，因材施教方能成就累累硕果。