在这硕果累累的秋季，处处能看到收获的景象。朱堂初中的青年教师们也迎来自己的收获成长的机会，在县教研组带领下，各校教师聆听我校青年教师的公开课。
八年级数学组张宁老师讲授《三角形》复习课。本节内容知识点多且碎，但张老师深度挖掘教材和资料，提炼考点内容，精心设计教学环节。首先张老师带领全班学生系统复习本章的基础知识，并形成知识框架图，有效地唤醒学生记忆。紧接着针对考点出示相关习题，由浅入深，将知识点运用到实际当中。整节课，张老师沉着冷静，有条不紊，思路清晰，板书有条理，充分展现了一位教师该有的素养。在讲解例题时，张老师循循善诱，讲解过程清晰明了。虽然时间紧张任务重，但张老师仍将时间交给学生，充分体现学生的主体地位。
七年级数学组刘红老师讲授《有理数的加法》，导入的情境紧跟时事，从即将举行的杭州亚运会为切入点，以蚂蚁火炬手为引线，再利用现代信息技术教学，将动画与数学中的数轴完美结合，充分调动学生的积极性。由小动物在东、西两个方向奔跑，提出相关数学问题，学生通过观察多个算式及结果，总结运算法则，并趁热打铁进行实战演练，难度层层递进。刘老师作为一名才上岗的新老师，教态自然，落落大方。学生回答问题声音洪亮，参与度极高，充分体现了刘老师较好的课堂组织能力。
在评课研讨环节，先由做课教师自评优缺点，然后同级老师点评，最后姜主任针对青年教师提出的困惑给出有效建议。
在最后的交流环节姜主任关心询问青年教师的生活工作情况，并针对教学明确教师工作方向，备课前应做到：研读教参、教材、课时练；课堂提问应简明扼要，杜绝无效提问；积极参加全县研讨会，多听示范课，多上公开课。向前辈学习的同时，锻炼提升自己的能力，多练多写，体会核心素养的落实。本次朱堂初中数学教研活动圆满落幕，每位教师都有属于自己的收获与成长！