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科学课堂展风采 专家引领促提升——郯城县马头镇中心小学科学学科课堂教学培训周活动

创建于2023-09-20 阅读3354

为深入引导落实全镇科学教师“学课标 用课标”,9月20日郯城县马头镇中心小学举行科学学科课堂教学培训周活动。

活动诚邀县教体局王玉强老师和肖晓芹老师对本次活动进行专家引领与指导。学校领导高度重视,安排部署了前期准备工作并全程参与活动。

活动共分三部分:课例展评、评课议课、专家指导。

课例展评

首先由刘文青老师带来《认识太阳》一课。本节课以谜语导入,充分调动学生学习积极性,并以小组讨论交流的形式进行科学知识的学习。

张梦迪老师执教的《量筒》一课。以观察、估测各容器中盛有水的量,发现问题,引发学生对观测工具的探究兴趣,从而引出需求:使用准确测量的工具——量筒。并借助量筒说明书让学生知道量筒标识内容的含义,明确液体体积的计量单位。在此基础上让学生牢记操作要求,意识到测量的严谨性,感受测量工具的精准性,感受工具给人们带来的便利和快捷。

评课议课

全体老师认真观摩了两位老师的课堂,认真记录,及时将自己的想法填写在听评课记录及心得体会表中。

教师代表张娟老师谈《认识太阳》一课的收获与想法。张老师认为刘老师课前准备充分,指导学生进行了充分的课前资料搜集工作,这也是本节课成功完成教学目标的基础。张老师对本节课也提出了一些见解,认为在实验环节可以加强学生实验指导,会更有利于学生科学实验严谨性的培养。

教师代表孙贵芳老师对《量筒》一课提出了自己的看法与建议。孙老师认为本节课环节设计符合学生的实际学习水平,内容由浅入深,教师引导也比较到位。但如果在使用量筒环节放手让学生自己去探究并尝试小组合作梳理出使用方法,会更好的体现学生在课堂中的主体地位。这一点也得到了王老师充分肯定。

专家指导

王老师首先对本次活动中的两节课给予了充分的肯定,也对两节课的教学环节做了详细具体的指导。并结合两位老师的课堂,做了“如何在科学课堂中落实新课标的核心素养目标”报告。

王老师详细解读了新课标中的核心素养目标。并以驾车举例,讲述了四个目标之间的联系。告诫老师们在日常教学活动中要以新课标中的核心素养为指导来制定具体可行教学目标。

本次活动以“学课标、讲课标、用课标”为核心,进行课堂教学研究,更新了全镇科学教师的教育理念,提高了全镇科学教师整体教学水平。为科学教师提供了一个良好的交流平台,相信通过本次活动,可以促进老师们落实新课标,夯实新课堂,提升学生的科学素养。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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