为进一步落实学校本科评估各项工作，明确评建思路，夯实责任主体，做好迎接评估考察的准备工作。2023年9月20日上午，银海强副校长率学校评建工作有关领导到文学院指导本科评建工作。文学院领导班子全体成员、各专业负责人、各教研室主任、教师代表、教学秘书参加了会议。
邢满院长首先代表文学院向银海强副校长汇报文学院评建工作的进展情况，评建重难点以及未来建设思路。她提到，自接到学校评估任务以来，全院高度重视本科评建工作，多次召开工作推进会议，保证责任落实到人。通过建立教学教研室，开展“推门听课”活动等措施，进一步加强学院教学工作的质量，着力解决教师课堂设计缺乏新意、师生互动不足的难题。未来，文学院将通过“走出去”和“引进来”相结合，借鉴兄弟院校的评建经验，邀请名师开展讲座，促进学院教学工作质量的提高；后期，学院还将对照评估指标展开查漏补缺，进而凝练特色，挖掘亮点，扎实推动本科评建工作做细、做实，做好。
在听取完汇报后，银海强副校长首先肯定了文学院目前的工作成果，同时从评估材料建设、教学质量提升、评建原则三个方面提出指导意见。他强调，在保证39个评估材料全面完整的情况下，要充分发挥综合评价的“点睛”作用和提纲挈领作用，突出文学院本科教学的特色与亮点。对于教学工作，银海强副校长从“课堂教学以学习效果为中心”、“课程考核以提升高阶题目比重为目标”、“毕业论文以过程性管理为重点”三个角度出发，为文学院未来教学工作指明了方向。最后，银海强副校长还提出评建工作的指导原则，要求评建工作不能“越搞越复杂”、“越做越糊涂”、“越办越没意义”，要发挥学院党委的引领作用，充分调动每一位教师的积极性。
邢满院长总结发言，她表示通过本次座谈会，文学院领导班子进一步明确了未来评建工作的方向和重点。未来，文学院全院教职工将在思想上高度重视绷紧弦，在行动上落实深化拉满弓，在责任上全面压实落到点，进一步做好各项评估工作。
自学校下发本科评估工作任务以来，文学院高度重视本科评估工作，针对本科评估的39个指标，学院多次举办工作推进会议，调动教师的积极性、主动性和创造性，全院一盘棋，全员参与，人人担责，通力协作，扎实稳健地完成自评自建工作。全院以战时状态和主人翁姿态，以饱满的工作热情和昂扬的精神风貌，为学校加快建成国际知名、教师教育特色鲜明的国内一流师范院校贡献文学院的智慧和力量。