2023年9月20日，在年轻有为的马露老师的主持下召开了由五年级数学组承办的“算计”计算提素养——基于新课标“素养导向”的计算教学路径探究的教研主题式活动。
上午第一节，年轻帅气的陈姣老师执教《除数是整数的小数乘法》，为本次计算专题研讨活动拉开了序幕！
课堂上，陈老师引导学生观察发现，通过层层追问，推动学生思考，解决了教学难点。同时在教学中也非常注重学生的语言表达，让学生用规范的数学语言总结，更显简洁高效。课堂上老师教态大方得体，上课逻辑清晰，语言简洁。课上，孩子们积极发言，教师的适时引导点拨更点燃了思维的火花，将课堂推向高潮。
下午，所有数学教师以课例为载体，在中型会议室展开“计算教学”专题教研活动。
教研活动首先是五年级的老师给大家带来的基本功展示（简笔画）大家看了连连叫好。
接着由热爱教育的青年教师钟小琴给大家分享了她的科研小故事《 磨砺中成长 做最美的教育行路人》在她的倾情讲述下，老师们明白了：磨砺过程虽难熬，但一定能收获满满！
接下来是陈姣老师说课，他深入阐述了教学设计的理念和环节，让大家对他的课有了更进一步的认识！
在评课环节中，程红英、张孝敏和李学茂三位老师分别从教师的个人素质，教学设计，课堂呈现以及目标达成等角度给予了高度评价。
理论知识扎实、课堂教学艺术又高的肖军老师，结合陈姣老师执教的《除数是整数的小数除法》一课和新课程标准，给我们带来了在计算课中如何提升学生的计算能力这一核心素养的讲座，让参会老师在课堂实践中又有了理论支撑。
教学经验丰富的谢永仙老师给大家带来读书分享《给老师的建议》谢老师用幽默的语言深入浅出的给老师们分享她读书的感悟和理解，老师们在愉悦的氛围中收获颇多！
最后孙志露主任对本次活动进行总结，他评价道五年级数学组承办的“计算教学”专题教研活动准备充分，课例精心打磨，人员分工合作明确，讲座和教研故事分享有针对性和深度，肯定了本次的教研活动是扎实有效的。同时他还用激励性的语言让大家在教研之路上多一份信心。
教育不是注满一桶水，而是燃起一把火。我们有理由相信，只要坚守教育的神圣，执着业务水平的提升，追求课堂教学的高境界，我们脚下的路就走得更加坚实。
策划：余 杰 王海霞
编辑：何秋平 孙代奎
供图：张强 谢永仙
初审：陈亮
终审：王小辉 孙志露