引子：
这已经是30年前的事了，在百姓群众的议论与社会舆论的呼吁下，央视春晚声乐节目终于采用了现场真唱，但真唱形式也只坚持了两年便销声匿迹。普通肉耳轻易洞察到一个接一个著名歌唱家的一个接一个的歌唱瑕疵，节目艺术水准不保，演员压力山大，真唱，确实玩不下去。
今日的现实，人们除了观看由物理乐器的现场演出中欣赏到真人的艺术展示外，
其他所有途径获得或听到的音乐旋律早已是清一色完成于电脑的处理或者就是完全彻底的电脑作品了。
电脑音乐作品的鲜明特征是：无论这首音乐作品有多复杂、多长篇幅，人们对照着乐谱完全找不出其丝毫瑕疵，即使职业音乐家也绝无鸡蛋里挑出骨头的任何可能。
为了本文的主题，我去酷狗音乐网站搜寻没有电脑参与的作品，虽然太难，但还是被我找到了一个，就是下面这首罗姣所唱珊瑚颂。
这首歌很可能是热情粉丝擅自所为，罗姣若是发现了，一定会骂死这个粉丝。
从罗姣充满瑕疵的歌声可以确认这是没有被电脑处理过的歌唱家原始人声。为让普通听众听得更清楚，下面把伴奏去掉，只听人声。
下面看一段视频
这段视频显然是编造出来的娱乐段子，电脑现在还完全实现不了对人声瑕疵的即时修饰，但后期修饰处理电脑完全在行。为此我对罗姣原唱用电脑进行了修饰处理。
为便于听众更容易分辨出修饰前后的不同，特挑选歌声开始与结束的两小段儿进行对比。（提示：罗娇起唱的前三个音符应是535，可能她还没进入旋律中，把3直接唱高了约60音分，几乎唱成了545）。听一下。
下面是用电脑修饰后的歌声将网上下载的原唱歌声替换掉，这歌曲发到网上去就要比下载的原唱好不少。
声音的所有要素电脑都可以轻松的修饰处理。下面再让电脑对这首歌同时做以下三项处理：1 将歌曲音高降低50音分（也就是降低半个半音）；2 将歌曲速度提高5%；3 截取歌曲的前、中、后各一乐句，再把它们自然拼接起来，就是下面这段。
以上全是引子，确实太长了，目的是为了引出下面的主题。
戚老师是专业的音乐制作人，退休以后发挥余热，自2017年起，在市内多所老年大学开设电脑音乐制作班，这项公益之举创下了全国的唯一，（国内其他地方电脑音乐制作学习班全部都是商业性质）。然而由于这专业比起“琴棋书画”过于小众而不被很多人了解，并且学习音乐制作也确实比学习“琴棋书画”的门槛要高一些，如此，形成了现在想教的人与想学的人严重脱节。
本文的主题就是希望为教与学双方搭桥，如果你对电脑音乐制作有兴趣,可以与戚老师联系，电话:13658652295
友情提示：即会点电脑操作又懂点音乐基础知识的人最适合学习这门课，一项太强另一项又太弱者学起来困难往往会多一些。
尾声
人们常常把一件事物从无到有的过程比作“从0到1”，而把这件事情做的更好的过程比作“从1到2”。以上所讲的引子与主题的核心都是在讲音乐“从1到2”再创作过程，也就是对已经存在的音乐进行后期的处理与修饰。
音乐“从1到2”过程不仅在我们的独唱、合唱以及各种乐器学习中有着这广泛的应用场景，更是我们展示自己高超技艺的最得力助手。
其实戚老师的最强项是“从0到1”音乐旋律创造，这门课程叫做“电脑midi音乐制作”。前面提到过，人们除了观看物理乐器的现场演奏之外，所有听到的由各种乐器演奏的音乐旋律几乎都来自于“电脑midi音乐制作”。
由于音乐的“从0到1”过程比起音乐的“从1到2”过程在人群中更为小众，所以在此我仅以我的一篇midi音乐作业与大家分享，这期作业的要求是:依据舞剧《红色娘子军》总谱制作快乐的女战士midi音乐，并用其重新为1970年版的舞剧影片配音。
期待对大家了解mini音乐制作有所帮助。
最后说明：
从逻辑上讲，只要会音乐“从1到2”过程的人都可以任意拿捏任何音乐旋律。罗姣所唱《珊瑚颂》，是我从酷狗音乐网站下载的，没做任何手脚，始终为原始下载态，为了避嫌，在此特将这首歌曲的链接与大家分享，大家可以随便去酷狗网站欣赏、下载。
罗姣珊瑚颂酷狗音乐地址链接：
https://t4.kugou.com/song.html?id=5xCrMc8BfV3