窗外秋雨绵绵，
室内激情高昂。
学习不觉时逝 ，
夜幕缓缓轻临。
个个独具魅力，
人人华彩绽放。
共研微课之美，
齐探研课之妙。
“一滴水中现阳光，一节课中现思想”。为让教师之间更好的相互交流、相互学习，提升教学技能，培训班于9月20日在华中科技大学分别在602、603教室，举行了中小学语文专场、中小学数学专场、初中英语专场、学前教育专场微型课展示活动。下面，我们一起去展示现场看看吧！
中小学语文专场
浸润着诗意馨香的绵绵秋雨，所有参训的语文老师齐聚华科大静谧的会议室，紧扣语文素养，聚焦课后习题，为大家呈上一场如歌如画的课堂饕餮盛宴。
低中高各学段一如三台竞技，粉墨登场：《枫树上的喜鹊》《珍珠鸟》《猫》童趣横生，似闻鹊声燕语，和美共存；《花钟》同课异构，异彩纷呈，如赏锦华流霞；《总也倒不了的老屋》如迷宫盲盒，尽享想象之旅；《树之歌》《夏天里的成长》热烈灿烂，带给听者拔节的快乐；《祖父的园子》《慈母情深》《背影》舔犊情深，感怀人间最美爱；《司马光》《囊萤夜读》《两小儿辩日》《陋室铭》穿越时空，古今交汇，与圣者闲谈；《威尼斯的小艇》跨越山海，共觅异域风情；《十六年前的回忆》《黄继光》《为人民服务》搭支架，敬英雄，缅怀先烈，铭记历史；《范进中举》条分理析，笑谈中悟得满腹辛酸泪；《走一步，再走一步》启迪智慧，笑对人生，学会积跬步以至千里……一节节10分钟的微型试教课如歌如乐，或舒缓，或清新，或激昂，或高亢……更似百舸争流千帆竞，一树繁花绽芬芳。
评委老师的评点更是高屋建瓴，无一而复。指点迷津，传教方法，为今天的“无生”课堂平添“有生”风采！
学前教育专场
“让我们一起来给脚丫起个名字吧”，“小猪哥哥”“方块兔子”……童趣的语言，童话的情境，让幼儿园的孩子们在轻松愉悦的氛围中学习知识。
中小学数学专场
在初中数学课堂教学展示中,教师们更注重理性的思维，严密的逻辑推理，启发引导学生参与探究、尝试知识形成的过程,对探究的结论进行归纳总结,从而在问题得到解决中，加深对数学学科价值及其本质的理解。
基于现实情境学习的开启，找到学生最近的发展区，激发学生学习的学习热情。计算课中算理与算法的有效结合，让学生不仅知其然更知其所以然；解决问题课中思考方法的渗透，培养了学生逻辑思维的能力，具备了解决问题的能力……无论哪一种课型都在落实数学教学的核心素养。
华中科技大学附属小学万川、周雁两位老师，对小学数学教师们展示的微型课给予了充分的肯定，也根据课程的内容提出了合理的建议，如何让学生思维的可视化，更好的链接学生的实际，帮助学生学会学习。
初中英语专场
华中科技大学附属中学韩秀荣老师，华中科技大学附属中学史昌华两位老师针对初中数学和初中英语进行了点评，重点围绕干什么—聚焦备课之文本解读与素材处理；怎么干—以“问题引导课程观”为载体进行教学设计；为什么这样干—在层层递进问题中渗透“元教育”。这些满满的干货，让在坐的每一位老师受益匪浅。
五位初中英语老师为大家呈现了五节精彩而又各具特色的英语微型课。他们深入挖掘教材，精心构思，巧妙设计，口语流利，以单元教学目标为统领，通过图片、动画和言语描述创设情境，引领学生在情境中获取语言，为学生搭建语言支架。每节课紧扣主题，课堂思路清晰，问题层层递进，在应用实践中发展能力，形成素养，真正落实了英语新课标。
总结收获
志犹学海，业比登山，每次学习都是智慧的生长，每次展示都是成长的留痕，每次深入交流都是思想的碰撞。此次活动的举办，滚动着的是大家如火的热情，流淌着的是同行们深邃的思想，碰撞出的是朵朵智慧的火花。征程万里风正劲，重任千钧自奋蹄，我们一直在成长的路上……
编辑：第二组全体成员
审核：代艳筠