为解决当前教育教学突出问题，让我县教师享有更加普惠的省级师资培训，补短板扶弱项，提升我县教师专业发展水平，福建教育学院于2023年9月至11月，到我县举办初中语文学科“下沉式”培训项目。
9月20日上午，2023年福建省基础教育师资培训“下沉式”项目（大田县初中语文班）在大田县教师进修学校举行了开班仪式。仪式上，大田县教师进修学校苏元楚副校长对来自福建教育学院的语文研修部主仼、教授、特级教师石修银教授和刘波老师表示热烈欢迎，并强调此次培训的意义和纪律。同时，石修银教授和刘波老师也就此次培训的重要性和培训内容等方面分别做强调。
接着，石修银教授向我们展示了一节精彩纷呈的作文指导课——《如何选好写作角度》。课堂上强调写作最主要的定律：一条主线，一个主题，一个主人公；然后，进行课堂演练，展示思路；最后进行小结反思。学生收获颇丰，老师也树立了交际语境的写作观：文章越独特越好，文章角度越小越好，文章越清晰越好。
之后，石教授还为我们带来了一堂干货满满的讲座——《叙事写作：关键能力四节课》。讲座中，石教授指出关键能力四节课：第一、二节，拉宽法；第三节，拉长法；第四节，艺术法。石老师就如何设置矛盾冲突，如何设置映衬，如何拓展意境等问题，利用实例，深入浅出地进行阐释。老师们认真聆听，豁然开朗。
下午，精彩继续。来自漳州市玉兰学校的陈稻惠老师以《品千古佳作 感名家情怀》为课题，回顾九年级上册第三单元的课文，在回顾旧识的同时探究新知，以学习任务群引领课题。陈老师以题目的选取导入任务群学习，确定学习主题：品千古佳作 感名家情怀，并解读“情怀”的内在意义。在课堂上设置了三个任务，通过品读佳作、知人论世、感悟名家的情怀，设置情境让学生学会运用所学知识。陈老师以生为本，充分发挥了学生的主体地位，点燃了学生的思维之花。
随后，陈稻惠老师以《新课标下初中语文学习任务群设计与实施》为题，给大家带来了一堂别开生面的讲座，使一线教师更加深入了解新课标设置的学习任务群。陈老师立足于九年级上册文学类作品，具体以第三单元的古诗文为例进行教学设计，每个任务的侧重点不同，陈老师的教学设计充分考虑到了学情。通过具体事例讲述如何将学习任务群切实落实到教学中，强调了单元导读以及情境化命题的重要性，帮助教师们更新教育理念，拓宽教育认知，促进培训教师的专业成长。
福建教育学院对此次基础教育师资培训“下沉式”项目十分重视，福建教育学院学员管理处处长曾广林，副处长蔡丽红一行亲临培训现场，开展培训调研，并聆听了陈稻惠老师的公开课及讲座，对此次培训活动给予了高度评价。
福建省基础教育师资培训“下沉式”项目初中语文班落户大田，不仅是大田语文人的福音，更是大田教育的一件幸事！路漫漫其修远兮，我们相信，在培训专家的带领下，大田语文教育一定能持续进步，更上一层楼。