心向阳光，守护成长—喀什市教育系统2023年新入职领导培训

      汲取专家智慧，获得心灵成长。今天是培训的第三天，所有新任职领导依然热情高涨，专注学习。

      9月20日上午，深圳市教育科学研究院正高级研究员、心理教研员、家庭教育教研员、深圳市心理健康名师、深圳市心理学会副会长、广东省中小学心理健康教育指导委员会专家委员王秋英老师给全体新任职领导做了关于《中小学心理健康教育指导纲要》的解读。王老师对教育部等十七部门关于印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》进行了详细的解读，进行了展开式培训，使参训学员受益匪浅，感想颇多。心理素质良好的教师，会凭借自己的语言、行为和情绪，潜移默化地感染学生，促使学生积极主动地投入学习。五育并举促进心理健康，以德育心，以智慧心，以体强心，以美润心，以劳健心。作为一名管理者，我们应该正确对待自身的工作压力，学会自我调节，努力克服不良情绪的困扰，让自己在不断提高知识素养的基础上，做一个自信乐观、豁达开朗的健康幸福的人。在日常管理中，关注学生心理健康发展，促进学生的健康成长，提高教育教学的整体效益。

      下午由深圳市龙岗区心理教育研修员、家庭教育研修员、国家二级心理咨询师皮青标老师做关于《区域统筹家庭教育指导工作的实践和思考》讲座 。皮老师从家庭教育的原因、家庭教育统筹指导、家庭教育指导办法三个方面，举出不同鲜活的事例，让每位新任校级领导深知家庭教育的重要性。

      接着，皮老师围绕“家庭教育指导方法”，结合生活实际，对师生家长关系、家庭教育等问题进行讲解，并详细介绍了实施方法的内容、技巧，如何与家长建立同盟，如何在家庭教育中保持中立、如何做到预防卷入等问题。皮老师用一个个生动有趣的例子去分析、解读，让老师们受益良多。   

       最后，喀什市第二十八中学白校长进行分享交流：我们既为人师，又为父母，在孩子们的成长过程中，我们不仅要承担起教育的责任，还要扮演好父母的角色。在今后的家庭教育道路上，我们将不断学习进步，为孩子们的成长提供更好的支持。