在 春 天 里 徜 徉
学习了朱自清先生的《春》后,我想着让同学们绘制一幅课文的思维导图,让学生理解课文的同时,感受自然的美好,感受语文的魅力。孩子确实没有辜负我,做的非常棒!我们一起来欣赏一下“孩儿们”的杰作吧。
让我们带领孩子们放慢脚步,用心观察,感受春天的美妙。感受语文的博大精深。
在 春 天 里 徜 徉
学习了朱自清先生的《春》后,我想着让同学们绘制一幅课文的思维导图,让学生理解课文的同时,感受自然的美好,感受语文的魅力。孩子确实没有辜负我,做的非常棒!我们一起来欣赏一下“孩儿们”的杰作吧。
让我们带领孩子们放慢脚步,用心观察,感受春天的美妙。感受语文的博大精深。