少年若天性，习惯成自然。为认真贯彻落实“双减”政策和五项管理要求，规范课堂教学行为，提高课堂效率和教学质量，驻马店市第三十八小学于9月20日举行了课堂常规展示比赛活动。
本次活动以班级为单位，在课堂教学中呈现，展示学生们的课前准备、师生问好、听课坐姿、课中表现、倾听习惯、发言习惯、读书姿势、写字姿势、下课礼仪等日常行为规范。
🌼part1课前准备🌼
君子之学，贵乎慎始。每个人开始学习时，养成的学习习惯都特别重要，伴随着“铃声响，进教室”的口令，孩子们迅速调整坐姿，或课前读书，或课前律动，静静等待老师的到来。
🌼part2听讲坐姿🌼
头——正，身——直，肩——平，足——安。看！同学们坐得多么端正。
🌼part3回答问题🌼
举手发言，自信响亮，右手自然举起，五指并拢，向上举直不离开桌面。孩子们课堂上积极举手，踊跃发言。“我发言。”“我倾听。”“掌声送给他。”“棒棒棒，你真棒！”充满童趣的语言，闪耀着智慧的光芒！
🌼part4读书写字🌼
读书有三到“眼到、口到、心到”。同学们或激情洋溢，或轻快活泼，手捧心爱的课本，专注投入，用饱含感情的朗读表达对课文的理解。稚嫩的声音中孕育着未来的希望，洪亮的声音中囊括了知识的力量。
写好中国字，做好中国人。头正肩平脚着地，一笔一划写规范。四四方方写汉字，堂堂正正学做人！孩子们仿佛一棵棵稚嫩挺拔向上的小树。
🌼part5课后礼仪🌼
课后，同学们清空桌面、推椅子、摆桌子、有序列队。动作一气呵成，展现出38小学子别样的风采！横排齐，竖列直，考验的是38小娃们的意志，身体素质，集体观念和纪律观念。
童蒙养正，少年养志，成年养德。我们将以学生终身发展为目标，以课堂常规养成为抓手，严要求、稳推进，扎实做好学生良好行为习惯养成工作，为38小学子的健康、阳光成长打下坚实基础！
习惯奠基人生，教育铸就未来。此次课堂常规评比活动，不仅增强了老师们的课堂管理能力，还培养了学生的课堂常规习惯。课堂常规评比已落幕，但“习惯”这一粒鲜活的种子已经在孩子们心田种下，课堂常规的培养永不落幕。愿孩子们与好习惯相伴而行，期待在未来的日子里，幸福之花在校园里处处盛开！
编辑：白帆
审核：董会强
终审：陆俊