课程起源
👧“暑假我和妈妈去了海边玩。”
👨“我也去的，我还在沙滩上玩沙的。”
🧑“我去了水上乐园，还游泳的哎。”
快乐的暑假很快结束，迎来的是新的学期。回到幼儿园后，异常兴奋的孩子们再见自己的老师、同伴也更加的激动，每天分享着自己的暑假生活，讨论最多的话题居然是旅行， 大家你一言我一语，交流着曾经去过的地方，回忆着愉悦的旅行记忆。基于幼儿对旅行的浓厚兴趣，从幼儿的已有经验出发，这次的课程故事《“趣”旅行》在分享中拉开了帷幕！
旅行我知道！
人人都非常喜欢旅行，那旅行到底是什么呢？为此我和孩子们展开了讨论：
那我们可以怎样去旅行呢？我们再一次展开了讨论：
教师的话：
基于孩子们的生活经验，旅行在孩子们的心中原来是：带着好吃的好喝的，离开自己的家去另一个地方，可能需要住酒店，需要乘坐不同的交通工具，需要一家人在一起陪伴。一起去感受当地的风土人情，去看自己喜欢的建筑，去吃特色美食。
旅行大调查
当旅行的分享话题拉开以后，孩子们纷纷讲述暑假出去旅游的故事，甚至有孩子让家长分享出游的照片给大家一起观看。孩子们大胆的站在“小舞台”上介绍自己去过的地方和旅行趣事。从他们的口中我们知道了：迪士尼在上海，里面有很多不一样的公主和七个小矮人；芜湖方特也有城堡🏰，里面的烟花表演可漂亮了；云南丽江的玉龙雪山离我们可真远，又要坐飞机又要坐高铁，还要背上氧气，穿上厚厚的棉袄。
出去玩虽然开心，但是也挺累的，还要做足充分的准备。
孩子们对自己已经去过的地方留下了美好的回忆，同时他们还想去自己没有去过的地方看看，每个孩子想去的地方也都不一样，李妮小朋友最想去迪士尼看玲娜贝儿，还想看表演🎪。刘峻茂说最想去的地方是动物园🐵，去看里面各种各样的小动物。刘浚然最想去的地方是沙漠，他真是一个喜欢探险的孩子。唐宇轩想坐飞机✈️和高铁去北京长城，他觉得坐飞机真是一件很酷的事情。张嘉懿最想去的地方是海边🌊，他想要去看看椰子树，树上的椰子和水果店里面买的到底是不是一样的。
宋启航小朋友说他最想去水库游泳🏊♀️，就在宣城的八里岗水库。郝硕文小朋友的想法真最让人意外，他最想去的地方竟然是澳大利亚，想去看看可爱的袋鼠🦘。孙思远最想去的地方是北京天安门，真是一个有爱国情怀的孩子。宫邵羽想了半天也没想起来自己想去的地方是哪里，就说想去这个大楼里面看风景。胡姝涵也说最想去沙滩🏖，要带上自己的小桶和铲子去做城堡。
在分享环节，孩子们对于乘坐的交通方式也都有着自己的想法。陈瑾瑜说喜欢坐大巴出去玩，因为大巴很舒服。王承洛说喜欢坐飞机，感觉很刺激。周郭垚说喜欢坐船，在船里晃晃悠悠很舒服。杨挽卿说想乘坐出租车出去玩，出租车很快就能到达想去的地方。俞李俊逸喜欢乘坐火车，火车很长，很有意思。
从收集回来的调查表中发现，孩子们对暑期自己出去旅行的经历非常深刻，没有出去旅行的孩子听到同伴的旅行分享，非常的羡慕，除了孩子们已经去过的地方，他们还对没有去过的地方非常的向往，由此可见，孩子们对旅行是非常的感兴趣的。
我的旅行计划
孩子们的好奇，让旅行成为了热门话题，随着话题的不断深入，孩子们也更加想要探索关于旅行的一切，这时候我抛出了一个问题，旅行中你们都带了哪些东西，而由此引发了旅行计划的话题：
杨宸旭：出去玩之前，要选好去旅行的地方。
吴家桐：要买好多吃的🍭、喝的。
郝硕文：出发前要订车票🎫，还要带上衣服，要带钱💴。
刘峻茂：我妈妈手机📱里有钱，把手机带着就行了。
孙思远：我妈妈帮我做了身份证🆔，坐车子🚗要带身份证才行。
分享讨论结束后孩子们用绘画的方式去记录下了他们的物品清单。因为孩子们有了自主游戏中游戏故事记录的丰富经验，所以孩子们非常擅长做记录。
从清单中可以看出孩子们想带的东西太多了，不仅画不完，而且还稀奇古怪的。有的小朋友要带吃的、喝的、穿的；有小朋友说要把家里的宠物带着，不然家里没人喂养；还有小朋友说把娃娃带着，晚上娃娃会害怕。
票据大揭秘
在做计划的时候王业一提出，我们出去旅行还需要买高铁票，那高铁票怎么买呢？很快有经验的孩子就说：“我爸爸妈妈都是在网上买的，要身份证才能买。”
为了让所有孩子了解购买车票的流程，我们一起观看了购买车票的视频，看完视频的孩子们意犹未尽，程希说：“没有票我们怎么上车呀！”胡君源马上说“现在不需要票，大家都是刷身份证就可以上车了。”
孩子们就算是看了票据购买的视频，也不能满足他们对纸质票据的好奇，为了满足孩子们想要了解车票的好奇心，于是我们收集来了一些车票，还收集了飞机票，孩子们认真的探索起了票据上的奥秘。
杨挽卿看到车票提出，我们去动物园还要买门票呢，不然动物园的工作人员不让进，那门票又是什么样的呢？
👧阚思源：老师，车票上面有数字，2012年10月2日8：00开
👨彭宇宸：我的这个票不是车票，是西湖的船票，我去过西湖。
👨🦱张嘉懿：我这个也是船票。
👧杨星瑶：我这个票上亭子，还有树。
👩俞李俊逸：我这个是飞机票，上面有数字。
👧李妮：老师，我这个票上面有好多字，我不认识。
通过观察发现，车票、飞机票🎫上面有我们的身份信息，有车辆的名称、座位号，有飞机的航班班次、航空公司和我们出发的日期，并且清楚的标注着我们的出发地点和我们的目的地，就连出发和到达的时间⌚️也写的清清楚楚。我们还收集了一些景区的门票和船票，门票和船票上面都有着景区的标志性景点和名称，上面标注着项目和价格以及使用方法等。
认识了车票后孩子们萌发了自己设计车票的想法，我觉得这真是一个好主意，这样不仅让孩子们对车票有了更深刻的认识，同时还培养了孩子们动手👋能力、动脑能力、创新能力。
我为家乡代言
在整个探索的活动中，李妮小朋友提出了一个特别的问题，她说：“老师，旅行不可以骑电瓶车吗？去宛陵湖和中央公园是不是旅行呢？”李妮的问题让更多的孩子参与讨论中来。
杨宸旭说：“旅行要开车去远的地方才行。”
杨一诺：“我妈妈经常带我和弟弟去敬亭山旅行，敬亭山骑车就能到。”
郝硕文：“我们去新港的时候还看到人家带着帐篷露营，这不就跟旅行一样嘛。”
大家听郝硕文这么一说，兴奋的说自己也看到过，大家都认同郝硕文的想法，觉得在宣城骑着电瓶车也有很多好玩的地方，还不用买票去坐高铁和飞机，更不用带很多东西去住酒店那么麻烦，玩累了想回家就骑车或开车回家，非常方便，而且也会玩的很开心。
那我们的家乡到底有哪些好玩的地方呢？孩子们纷纷根据自己的经验推荐起他们喜欢的地方。陈惜叶推荐着宛陵湖的大沙池，可以带着挖沙工具去挖沙；吴绍娴说敬亭山有两个高高的塔；杨星瑶给大家介绍着新港的大草坪和大恐龙；吴家桐激动的说着中央公园里可以滑草，还有山洞可以钻。胡姝涵给大家介绍着公园里各种颜色的花。
宣城不仅有很多好玩的地方，还有很美味的美食，唐宇轩小朋友推荐着他老家的水阳三宝，许敬娅则告诉我们麻辣粉丝是她妈妈的最爱，王业一介绍水东老街时说水东的蜜枣很甜，希望大家都来尝尝。
大班的孩子已经对家乡萌发了初步的情感，他们希望去了解更多关于家乡的知识和特色，于是“我为家乡代言”栏目产生了。孩子们还录制了一段视频邀请大家来宣城看优美的风景，闻名的名胜古迹，来品尝美味的宣城美食。
旅行后记
旅行的课程故事到这里就结束了，但孩子们的探索没有结束，区角活动的时候，每当孩子们看到书中跟旅行有关的内容，都非常感兴趣，并且仍然一起讨论着他们去过的地方和想去的地方，乐此不疲。
科学区以前不太受欢迎的地图和地球仪也被孩子们拿出来，他们在地图和地球仪上寻找着自己想要去的国家、城市，还寻找到了不少安徽边境的城市呢！
在建构区，孩子们热衷去用各种不同的桌面玩具、积木、牛奶杯和块状积木去拼搭自己所看到的漂亮的城堡，有趣的恐龙，温馨的房屋，还搭建出可以乘着去旅行的直升飞机、火箭和高铁。由此可见本次活动给孩子们留下了深刻的印象，也让孩子们对旅行有了更深入的认识，更加的向往旅行，俗话说：人生最好的修行就是读万卷书，行万里路。在行万里路的过程中孩子们会有不同层面上的成长，能促使孩子更好的适应社会和未来的生活。