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深思笃行大单元 砥砺前行开新篇
——2023年南宁市中小学“一对一”精准帮扶初中历史进校诊断活动(陆斡镇中心学校专场)

创建于2023-09-20 阅读1889

  秋之美,在于沉淀与收获;教之美,在于钻研与提升。为进一步学习、践行新课标,深化课堂教学改革,发展学生的核心素养,有效落实“大单元教学”,正确认识核心素养和大单元教学的联系,找准站位。

      2023年9月20日,南宁市武鸣区陆斡中心学校开展“一对一”精准帮扶培训诊断调研活动,本次活动的主题是:“基于历史学科核心素养的初中大单元教学”的课堂观察调研。活动分为课堂展示、评课交流和访谈调查三个环节,参加人员的名师团队成员有来自南宁二中的韦尹老师、南宁三中的谢展薇老师、南宁十四中的杨秋锦老师、武鸣区教研室陆老师以及罗波镇中心校、两江镇中心校、府城镇中心学校、马头镇中心学校的历史学科教师。

  迎着清晨的第一缕阳光,南宁市名师团的三位老师早早来到陆中,陆斡镇中心学校潘春葵校长亲切地向名师团的老师们介绍陆中的基本情况

展示课环节

  陆斡镇中心学校胡九妹老师展示了八年级上册第二单元第6课《戊戌变法》

   陆斡镇中心学校庞肖竹老师展示了九年级上册第四单元第12课《阿拉伯帝国》

  陆斡镇中心学校李莉老师展示了九年级上册第四单元第11 课《古代日本》。

访谈调查环节

  随后,名师团队的韦尹老师、谢展薇老师、杨秋锦老师对帮扶学校的学生进行了关于历史学习的调研,从各年级选取了部分学生,以调查问卷和访谈的方式,了解陆中学生在学习历史方面的困惑,方便接下来进一步展开活动。

评课交流环节

  对学生的调研结束后,名师团队联合武鸣区教研室及学校领导对三位授课教师的课进行诊断和下一步历史教学工作的研讨。首先对三位老师的展示课进行评议,共同总结亮点,同时精准地指出了几位老师在教学方面可以改进的地方,并提出了在历史教学中提出要培养学生对观点论述题的探究能力,要注重对学生历史思维的培养,同时讨论在大单元教学中需要注意和优化完善的地方。在场的所有老师都觉得受益匪浅。其后,南宁三位名师又对本次“一对一”精准帮扶的后两个阶段如何进行作了简短的说明,并和陆中的三位学员详细讨论了后两个阶段的具体实施安排。

  通过此次大单元教学展示活动,陆斡镇中心学校各位历史教师对大单元教学都有了更加清晰的认识,更进一步深入探究了基于核心素养下的大单元教学,促进了专业素养和教学能力的提升。相信经过名师团队不断的深入指导,陆斡镇中心学校的历史大单元教学必将走向成熟。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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