一中北校614班——家校共育,成就未来

佳佳
创建于2023-09-20
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  迎着清晨的第一缕阳光,以最饱满的精神和最轻松的步伐,跟孩子一同迈进学校的大门。满眼的红色和蓝色校服,处处是向上的生机,带着爱与期盼,我们如约而至。

  最美的旋律是书声,最好的风景在课堂。伴着清脆的铃声响起,孩子们都打起了十二分的精神,手捧课本开始了今日的晨读。朗朗的读书声此起彼伏,瞬间这个清晨都充满了朝气。


  班主任任老师早已站在了讲桌旁,她是我们这个大家庭的家长,温暖着每一个孩子的心,像爱自己的孩子一样爱着每一位可爱的同学们。她提出了今天的背诵要求,并便进行了检查与听写,温故知新,重点突出。

  早读过后,同学们开启了新的一天的奋斗模式。第一节课是英语课,任老师由一个小游戏引出了今天的教学内容,提起了孩子们的兴致,带孩子们以轻松愉快的状态进入了本节课的重难点学习。通读课文——划分结构——找出关系——概括内容,这一系列操作后,该篇文章的模型已跃然于黑板之上,有了这个模型,同学们不看书都能把原文复述出来,这个方法有事半功倍的效果,为我们的任老师大大点一个赞👍。

  接下来便是同学们非常喜欢的物理课,别看胡老师人很年轻,她的教学水平可谓经验丰富,她擅于抓住孩子们的注意力,由浅入深,举一反三,吐字清晰,干脆利落,孩子们都听得聚精会神,做起题来得心应手。

  第三节的语文课,可真是一场文学盛宴,“大咖”汇聚,精彩纷呈!崔老师真是一位文学功底深厚的语文老师,通过赏析白居易的《钱塘湖春行》,进而扩展到她自己的一场旅行,激发孩子们的作诗欲,于是一个个隐藏于人间的小诗人们浮出水面,他们尽情享受着文学的乐趣,课堂气氛活跃,孩子们收获颇丰。

  最后一节数学课,也是我个人最喜欢的学科,有幸能听到王老师的课,他带领同学们通过推理论证一步步得出重要结论,有理有据,易于接受,课堂效果非常好。王老师对数学学科严谨的态度和不放弃每一位同学的精神另我非常钦佩。

  一上午的课在严肃又活泼的氛围中接近尾声,看着尽心尽力优秀的老师们和一张张求知若渴充满朝气的脸庞,作为家长的我,感到由衷的欣慰。

       每一个孩子的成长,离不开学校教育的正确引导,也离不开家庭教育的爱心浇灌。相信只要我们加强家校联系,携手形成教育合力,就一定能够共同促进学生健康快乐地成长。 

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