一、严选一轮复习资料
对多种一轮复习资料进行分析，一致认为《步步高》的内容细化程度、排版相对来说更适合我们的学生，因此我们初步敲定选用《步步高》。
二、研讨《重组DNA技术的基本工具》
本节课为基因工程的基本程序奠定基础，教材内容与考核内容存在一定差距，有相应内容需要进行必要的补充，比如限制酶的选择问题。
三、对相关题目的答案进行讨论细化
使用一种酶对目的基因和载体进行切割会出现目的基因与载体的自身环化以及目的基因和目的基因的连接，载体同理。使用能产生不同粘性末端的两种酶切割目的基因和载体，能实现目的基因与载体的定向连接，以及避免自身环化，但依旧无法避免目的基因与目的基因的连接，载体同理。