为进一步推进我校“三新”实施，9月20日，广信中学地理教研组举行了市优质课选拔赛。
工欲善其事
必先利其器
每一堂课的精彩展现，都离不开精心的打磨。为了更好的参加比赛，每位老师都在用心地准备，从教案的撰写到课件的制作，在认真研读课本和新课标基础上，把握要点，联系实际学情，体现备教材、备学生、备教法；实现“备好每一课，讲好每一课”的目标。
在实践中磨练
在反思中成长
在说课过程中，各位参赛老师按顺序依次上台展示，从对教材和学情的分析、教学目标的设置、教法学法的设计、教学过程的组织、教学反思等几个方面进行了详细的阐述。
每位授课教师都紧紧围绕学情，紧扣教学目标；把握说课环节，突出重点，并且有条理地梳理说课步骤，精彩地展现出自己的说课思路。老师们不同的说课风格给人以别样的感受。无论是对教学理念的详细阐释，还是对教学重难点恰到好处的把握，对教学过程的精心编排，都足以见得老师们对这次比赛的充分准备。
徐培超老师通过设计一系列精妙的实验，让学生在动手实践的过程中掌握土壤的结构。
何淑琴老师带领学生了解了江西省旅游资源的分布与特点，以灵山为案例设计探究活动，让学生从课本走到生活，见证家乡发展。
曹倩老师以高铁导入，设置主题式情境，引导学生掌握交通运输布局与区域发展的相互关系。
肖雨老师由宏观到微观，从五府山火车站出发，带领学生观察家乡地貌。
教而不研则浅
“说”而不评则空
每位老师说课结束后，指导老师会集中对各位老师的表现进行点评和指导，对课件的内容及设计，讲课的语速快慢，教师的教态以及上课的内容丰富度都给出了专业的评价和建议。听课教师也都轮流发言，就说课、试讲中发现的问题，进行了反馈，提出中肯的意见。
姚春仙主席代表评委对比赛老师们的说课展示进行点评。充分肯定了老师们在说课比赛中的精彩表现，认为老师们对于说课所应包含的项目的认识总体比较清晰，对教材的分析和新课标的理解都有了很大的进步。另外，对比赛老师们提出了期望和建议，希望比赛教师能以更高的追求激励自己，对于说课的项目要把握全面、重点突出，尤其是对学情的分析要聚焦，对教学设计和教学过程的阐述要作为重中之重。
根据各评委打分，全组推荐曹倩、肖雨两位老师参加后期的市优质课比赛。
比赛有输赢，成长无止步。本次优质课评选赛为老师们搭建了一个展示风采的平台，有效地促进了教师专业素养和教育教学能力的提升。地理组全体教师也将继续潜心学习、磨砺内功、追求卓越！
编辑：曹 倩
图片：地理组