为进一步落实教学常规，提高复习课教学效率，2022年5月25日莘义成名师工作室在枣阳三中举行了复习课专题活动。枣阳市全市七八年级备课组长，各初中数学教研组长，初中数学青年骨干教师及工作室全体成员参加此次活动。
本次活动分为四个环节。
第一个环节是观摩两节复习研讨课。第一节课是枣阳市三中谢雪松老师为我们带来的复习课《相交线与平行线小结与复习》，她在整体性教学环节下层层开展，谢老师通过五个环节以问导学，回顾思考；以题理知，构建体系；范例解析，提炼方法；变式练习，拓展延伸；总结梳理，提升素养让学生理解本章知识，形成知识体系，体会研究几何问题的思路和方法。
第二节课是市中兴学校马瑞芬老师为我们展示的复习课《一次函数复习》，马老师从我们生活在一个变化的世界开始，从知识和思想方法的角度吸引学生。马老师从以问导学，自主回顾；以题理知，构建体系；例题解析，揭示方法；反思归纳，提升能力这几个环节层层引导学生思考，让学生形成自己的体系，提高复习效率。
第二环节是实验中学张海燕校长对两位教师进行议课，两位教师都是从知识性和思想方法的角度，引导学生。在复习过程中，教学方法多样，以问题为导向，不断追问，引发学生思考，并且善于质疑，让学生在问题中掌握知识，学习方法，提升能力，注重变式训练，课堂复习效果到位。两位教师所选例题以及变式都是采用从特殊到一般，数形结合的方法，让学生形成自己的体系，整合教学资源，提高复习效率，因材施教，灵活选用复习方法。
第三个环节是经验分享，首先是吴店一中谢天宇老师的分享，吴店一中在复习过程中采用分层教学和夯实基础两个方面。合理分层，充分了解学生，把学生分成高、优、及、低这四个分层，给予不同目标要求。科学分组，组内帮助，组外竞争。在夯实基础方面，加强概念和公式的理解，总结相似类型的题目。
第二位是梁集中学霍柱老师分享本校复习经验，从五个方面进行，放慢进度力争让更多学生尽早掌握新知；重视计算，尽快提高学生的计算能力；狠抓落实，尤其是教学常规中的批和辅；注重分层教学，力争不放过一个学生；以老带新，努力打造一支和谐向上的团队。
第三位是海胜中学陈华东老师分享本校复习经验。从四个方面进行复习，第一是夯实数学基础知识。单元整体教学，重视核心概念教学紧扣课本例题，落实课后习题练习，注重数学思想的渗透，变式训练贯穿始终，一题一型一方法。第二是及时进行数学纠错。三是分层教学，组建学习小组，教学分层目标，课堂教学分层，课后作业分层。四是注重团队管理。
第四个环节是莘义成主任围绕《初中数学复习课教学实践和反思》进行专题讲座。莘老师强调在复习课中要夯实基础，加强知识的横纵联系，侧重点在于各个知识点之间的融会贯通。对于系统复习的策略，采用整体构建。整体设计，构建体系。一般观念引领，从研究思路，研究内容，研究方法进行复习。回归课本追溯源头遗漏的知识要补充，模糊的概念需要明晰。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”每次的教研活动，都是一次成长，一次收获，在教研活动中，相互学习，相互探讨，浓浓的教研氛围最终将使老师们在教学能力上有所突破。